第一步：判断题型------本题为图形数列

第二步：题目详解：
由图可知，9×7+1=64，12×8+1=97，即第一个数×第三个数+1=第二个数；
故所求项为6×14+1=85。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题为其他数学问题

第二步：分析解题：
原式===。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题为图形数列

第二步：题目详解：
由图可知，5+7+1=13，10+12+1=23，即每列的第二个数+第三个数+1=第一个数；
故所求项为18-1-9=8。

故本题选B。

第一步：判断题型------本题为图形数列

第二步：题目详解：
4+13-1=16，15+3-1=17，每行前两个数之和再减1得到第三个数；
则所求项为23+10-1=32。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题为图形数列

第二步：题目详解：
前三个图分别为
即左下数字的顶上数字次方+右下数字=中间数字；
所以空缺项。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题为其他数学问题
第二步：分析解题
原式=，n取无穷大，则所求为的极限1。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题为其他数学问题

第二步：分析解题
根据题意，A≠1，所以等式两边可同时乘以A-1；
得到，即；
所以。
原式=。

故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干第一句是说山东人迁往东北的背景原因，第二句是说电视连续剧《闯关东》是一部表现山东百姓迫于生存闯荡东北的历史传奇故事，第三句是剧情的大致概括，最后一句为题干的重点，这部剧写深写透了民族的魂魄，抓住了民族的品格，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：题干没有提及朱开山一家跌宕起伏的命运抓住了观众，所以A错。

B选项：题干强调的是作品表达的精神而不是作品本身，所以B错。

D选项：题干说的是民族精神而不是山东人精神，所以D错。

故本题选C。
【2008-山东-014】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系。横线处应填入搭配“利益”的词语。

选项分析：
A选项“狭隘”、C选项“有限”、D选项“根本”都能与“利益”搭配，保留。

B选项：“各自”即各人自己，能搭配“利益”，但与横线前“各民族”重复，排除。

第二空：本空为限定关系。
题干分析：由“在…下”可知，本空为限定关系，在地球村形势下，人类需要共同面对问题，东西方文化不是对立关系。“不应____”表示反义，所以横线处应填入一个表示“对立”的词。

选项分析：
A选项：“对立”符合文意，保留。

C选项“统一”、D选项“联系”都不表示“对立”，与文意相悖，排除。

故本题选A。
【2017-河南-006】

Ⅰ找考点：本题为行政管理常识

Ⅱ析选项：
实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫是扶贫工作的核心，县扶贫工作队定点做好扶贫工作，应当按照精准扶贫的工作要求，进一步加大资金投入、智力支持、技术服务以及信息与政策指导，着力增强贫困地区造血功能，使贫困群众更好实现自我发展、参与发展、共享发展。
B选项：根据种植任务规定村民的种植面积，属于强制性规定任务，不达到让贫困群众更好实现自我发展、参与发展、共享发展。本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：调动村民种植天麻的积极性，属于因地制宜，符合扶贫要求，能够让贫困群众更好实现自我发展、参与发展、共享发展。说法正确，本题选非，排除。

C选项：统筹扶贫资金，做好良种引进和技术服务，通过借助信息服务和投入资金，着力增强贫困地区造血功能。说法正确，本题选非，排除。

D选项：吸引社会资本，推进天麻产品的深度加工，通过借助信息服务和投入资金，着力增强贫困地区造血功能。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2016-江苏C-018】