第一步：判断题型------本题为几何问题

第二步：分析解题：
正方体每个面的面积为36÷6=6平方米；
将正方体平分以后，多出两个6平方米的面；
拼成大长方体后，减少了2个6÷2=3平方米的面，
所以大长方体的表面积为36+6×2-3×2=42平方米。

故本题选D。
【2009-江苏A-015】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析解题：
以任一数字作首位，都有=6个；
因此，第18个数便是以3为首位的最大的数，即3421。

故本题选B。
【2008-河北-050】

①分析题意：
先让小张随机入座，则有40个座位可选。
小李与小张坐在同一排的座位选择还有8-1=7种。
小张选后，小李随机入座的选择有39种。

②算出答案：
因此他们坐在同一排的概率为
即高于15%但低于20%。

故本题选B。
【2018-国考副省-064/国考地市-062】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲被录取→乙不被录取
②乙不被录取→甲被录取
③甲被录取

第二步：分析选项
假设③为真，那么①②都可能为真，与一真两假矛盾，所以③为假，即：甲没被录取为真。所以排除A、C。

将B代入，那么①为真，②③为假符合题干要求，所以B正确。

将D代入，那么①②为真，③为假，所以D也错。

故本题选B。
【2008-山东-088】

①算出甲乙效率比：
工作总量一定，时间和工效成反比。
故甲、乙两人的工效比为6：5。

②算出答案：
但时间一定时，工效和工作总量成正比。
则相同工作时间，甲比乙多生产个零件。

故本题选B。
【2017-江苏A-061/江苏C-065】

第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析解题：
设每名工人每月的工作量是1，则总工作量为180×12，工作四个月后还剩下180×8的工作量；
由于要提前2个月，所以要在6个月完成，故需要增加180×8÷6-180=60人。

故本题选D。
【2011-江苏B-088】

本题从第二空入手
第二空：本空为解释关系。
题干分析：由“在……和发展方面具有典型的意义”可知，总结其经验教训等，对于今天的（发展中的）中国“很有意义，很有用，有帮助”。

选项分析：
C、D选项：“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分。二者侧重“重要性，没有“有帮助、有意义”的意思，排除C、D。

A选项：“受益匪浅”指收获不小，有很大的收获，放在此处用法错误，常用句式为“谁受益匪浅”或“使谁受益匪浅”，“对于…受益匪浅”使用不当，排除。

B选项：“大有裨益”形容益处很大，即“有意义、有帮助”，符合题意，保留。

第一空代入验证。
“阐述”指阐明陈述，详细的解释或述说；“阐述发展历史”搭配恰当。

故本题选B。
【2018-广西-021】

第一步：寻找因果
原因：Y染色体一直在减少，将来可能消失殆尽
结果：随着Y染色体的消亡，人类也将走向消亡

第二步：分析选项
不能质疑的情况有两种：支持；无关。题干结论为人类会随着Y染色体的消亡而消亡，主体为“人类”；A选项讨论的主体是“恒河猴”，话题不一致，无关项，当选。

B、C选项：均说明人类不会随着Y染色体的消亡而消亡，质疑题干，排除。

D选项：说明Y染色体不会消亡，那么人类也就不会消亡，质疑题干，排除。

故本题选A。
【2013-国考-108】

图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。
根据题干要求，在图四中黑色矩形位置打孔，展开来出现孔的位置如下图所示，即3A、2A和6D。


故本题选A。

①设未知数：
设甲、乙、丙三个专业的学生人数分别为8x、7x、5x。
甲专业男女生人数分别为5.6x、2.4x；
乙专业男女生人数分别为6x、x；

②假设丙专业男女生人数列方程组：
丙专业男女生人数分别为a、b，
得出a+b=5x，。

③算结果：
A=3.4x、b=1.6x，所以17:8。

故本题选D。
【2023-江苏A-054】