第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析作答
根据题意可知，5名员工中，男生3人，女生2人；
5人分配到三个部门，每个部门员工性别不同，因此男生必须每个部门都分配，共有 种。
再将2名女生随机分配到三个部门其中的两个，有种。
因此共有6×6=36种分配结果。

故本题选B。
【2014-黑龙江（政法干警）-070】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析解题：
采用插空法，分2步进行：
①将3个节目固定，有4个空可以插，先插第一个，有4种方法；
②插好之后就有5个空了，再插第二个，有5种方法；
总共4×5=20种方法。

故本题选A。
【2008-国考-057】

本题为物理相关常识。
弹簧秤的读数等于重力减去浮力，重力相同，要使读数最大，则要求所受浮力最小。
浮力＝ρ液×g×V（排开水的体积），液体密度、g均相同，因此排开水的体积越小，所受浮力也越小。
根据m=ρ×V，铅球、铁球和铝球重量相同，铅的密度最大，则体积最小，排开水的体积也最小，所受浮力也最小，弹簧秤的读数最大。

故本题选B。
【2008-山西-103】

①根据总年龄数不变原则，设未知数：
设调动前甲处室的平均年龄为x岁，乙处室的平均年龄为y岁。
则调动后甲处室的平均年龄为x+3岁，乙处室的平均年龄为y+1岁。
总年龄数不变则有：
12x+20y=（12-4）（x+3）+（20+4）（y+1）。

②算出结果：
化简得：x-y=12，即调动前两个处室的平均年龄相差12岁。

故本题选B。
【2019-国考地市-067/国考副省-071】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项

第二步：寻找重点
文段是说保罗·费德曼为了收回面包成本，放了个无人看守的收款篮，结果收回了95%的成本，之后专职卖面包圈且也是无人收款的。这个故事从“无人看守”看出是在强调诚实的品质，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段主要强调的是诚实的品质，并不是说是智慧，所以B错。

C选项：“新的销售方式”过于宽泛，没有具体说到是诚实的品质，所以C错。

D选项：文段没有说到是经济学实验，所以D错。

故本题选A。
【2009-山东-032】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析解题
每个工作人员有3个部门可以选择，则有种方案；
根据相反情况，三人在同一单位情况为3种，所以共有27-3=24种方案。

故本题选C。
【2008-北京-016】

本题为政策理论常识。
中央新疆工作座谈会于2010年5月17日至19日在北京举行。胡锦涛强调，要全面贯彻党的民族政策和宗教政策，全面加强和改进宣传思想文化工作，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育，弘扬社会主义先进文化，广泛开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动，增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，巩固各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

故本题选C。
【2013-新疆-002】

①算出订书机、计算器和文件夹各1个的费用：
设每个订书机、计算器、文件夹分别为x元、y元、z元。
则由题意得。
则（1）-（2）得3x+3y+3z=297，即x+y+z=99。

②算出答案：
所以5x+5y+5z=99×5=495。

故本题选D。
【2016-江苏B-062】

本题描述的是“翻转课堂”的发展过程。
（3）是提出一个问题，（4）是推广解决问题的模式，问题应在对策前，所以（3）应在（4）前，排除B、D选项；

（2）为一个具体的解决方法，（4）为推广一个已经形成的模式，（2）应在（4）前，排除C选项。

故本题选A。
【2013-吉林乙级-047】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
周灭商后，西周统治者为巩固自己的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度。分别为封建制、井田制、宗法制、礼乐制。封建制是西周的政治制度，也是其统治的核心；井田制是维持封建的经济制度；宗法制是西周封建的社会制度；礼乐制是维护封建制度的文化制度。

C选项：周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。“九”作为中国古代最高统治者的专属数字，体现的是统治者的身份地位，所以直接相关的制度是礼乐制。所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：分封制，分封制也称分封制度或封建制，古代皇帝或国王分封诸侯的制度。被封诸侯有自己的领地，在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力。与题干无关，排除。

B选项：宗法制度，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。与题干无关，排除。

D选项：九品中正制，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，是指由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。与题干无关，排除。

故本题选C。
【2017-吉林甲-007】