一次数学考试满分是100分,某班前六名同学的平均得分是95分,排名第六的同学的得分是86分,假如每人得分是互不相同的整数,那么排名第三的同学最少得多少分:
94
97
95
96
某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员,本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成。
关于任务安排,需要满足下列条件:
①每人均需至少完成其中的一项工作,一项工作只能由一人完成;
②人事和管理工作都不是由王莉完成的;
③如果人事工作由丁勇完成,那么财务工作由李明完成;
④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。到了周末,3人顺利地完成了上述5项工作。
如果管理工作和网络工作是由同一个人完成的,则以下哪项是可能的:
教育工作是由李明完成的
财务工作是由丁勇完成的
管理工作是由李明完成的
人事工作是由丁勇完成的
2016年该市本级完成财政一般预算支出49.86亿元,比上年增支16.79亿元,增长50.8%。
2016年该市教育支出同比增量约是医疗卫生的多少倍:
4
7
10
14
2019年江苏省金融信贷规模扩大,保险行业发展较快。全年保费收入3750.2亿元,比上年增长13.1%。其中,财产险收入940.9亿元,增长9.6%;寿险收入2215.3亿元,增长11.6%;健康险收入508.8亿元,增长28.8%;意外伤害险收入85.2亿元,增长9.1%。全年保险赔付998.6亿元,比上年增长0.2%。其中,财产险赔付534.5亿元,增长4.3%;寿险赔付294.3亿元,下降17.3%,健康险赔付144.8亿元,增长38.7%;意外伤害险赔付25.0亿元,增长4.7%。年末金融机构人民币存贷款情况见下表。
下列人民币贷款种类中,2019年末江苏省金融机构贷款余额同比增速最慢的是:
消费贷款
住房贷款
短期贷款
中长期贷款
如图所示,把碗放在大锅内的水中蒸食物,假设碗中的汤和水的沸点一样都是100℃,且碗中的汤吸收的热量全部来自于周围的水,则下列关于水和汤沸腾的说法正确的是:
水和汤同时沸腾
水会沸腾,汤不会沸腾
水先沸腾,汤后沸腾
汤先沸腾,水后沸腾
2007年江苏省各类教育中,招生数与毕业生数差额最大的是:
普通高等教育
中等职业教育
普通初中教育
小学教育
2006年我国中等职业教育招生人数比2005年多:
14.96%
12.96%
11.14%
9.14%
注:
1.农村金融机构包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社和新型农村金融机构。
2.其他类金融机构包括政策性银行及国家开发银行、民营银行、外资银行、非银行金融机构、资产管理公司和邮政储蓄银行。
3.净资产额等于总资产额减去总负债额。
关于2017年5月我国银行业金融机构资产负债表,下列说法正确的是:
股份制商业银行总资产额占银行业金融机构总资产额的18%以上
城市商业银行的总资产同比增长额高于其他类金融机构
城市商业银行净资产额同比增速为12.2%
大型商业银行净资产额为-6.88万亿元
2022年,全国共有260家银行机构和29家理财公司累计新发理财产品2.94万只,同比下降38.23%,降幅比上年同期扩大7.22个百分点;累计募集资金89.62万亿元,同比减少32.57万亿元。
截至2022年底,全国共有278家银行机构和29家理财公司有存续的理财产品,共存续产品3.47万只,同比下降4.41%;存续规模27.65万亿元,同比下降4.66%。分机构类型来看,理财公司存续产品13947只,存续规模22.24万亿元,同比增长29.36%。银行机构中,城商行存续产品9064只,存续规模2.45万亿元,同比下降32.34%;农村金融机构存续产品7808只,存续规模1.09万亿元,同比下降2.63%;股份制银行存续产品1208只,存续规模0.88万亿元,同比下降82.99%;大型银行存续产品668只,存续规模0.92万亿元,同比下49.26%;其他机构存续产品1980只,存续规模0.07万亿元,同比下降13.42%。
截至2022年底,持有理财产品的投资者数量为9671.27万个,较年初增长18.96%,其中机构投资者数量为95.95万个,数量占比同比提升了0.22个百分点;在持有理财产品的个人投资者中,数量最多的是风险偏好为二级(稳健型)的投资者,占比35.44%。
2022年全国银行机构和理财公司累计新发理财产品只数与2020年相比约:
下降45%
下降57%
下降66%
下降69%
2009年普及九年义务教育的人口覆盖率已达到了99.7%;初中阶段毛入学率达99%。由于学龄人口减少,小学、初中的学校数、学生数继续减少。全国共有小学28.02万所,比2008年减少2.07万所;招生1637.8万人,比2008年减少57.92万人;在校生10071.47万人,比2008年减少260.04万人。初中学校5.63万所(其中职业初中0.02万所),比2008年减少0.16万所;招生1788.45万人,比2008年减少71.15万人;在校生5440.94万人,比2008年减少144.03万人。
学前教育有所发展,幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教师数均有所增加。2009年全国共有幼儿园13.82万所,比2008年增加0.45万所,在园幼儿(包括学前班)2657.81万人,比2008年增加182.85万人。幼儿园教师共112.78万人,比2008年增加9.58万人。
高中阶段毛入学率79.2%,比2008年提高5.2个百分点。全国高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校29761所,比2008年减少1045所;招生1698.86万人,比2008年增加49.74万人;在校学生4640.91万人,比2008年增加64.84万人。其中普通高中规模有所下降,与2008年相比,招生数减少6.67万人,下降0.8%;在校生数减少34万人,下降1.7%;全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)招生和在校生数有所增加,招生868.52万人,比2008年增加56.41万人;在校生2195.16万人,比2008年增加108.07万人。
高等教育招生数和在校生规模持续增加。全国各类高等教育总规模达到2979万人,高等教育毛入学率达到24.2%。普通高等学校2305所,比2008年增加42所,其中本科院校1090所,高职(专科)院校1215所。普通高等教育本专科共招生639.49万人,比2008年增加31.83万人,增长5.24%;在校生2144.66万人,比2008年增加123.64万人,增长6.12%。全国共招收研究生51.09万人,比2008年增加6.45万人,增长14.45%;其中博士生6.19万人,硕士生44.90万人。在学研究生140.49万人,比2008年增加12.19万人,增长9.50%;其中博士生24.63万人,硕士生115.86万人。
2009年我国学前教育中,平均每1000名在园幼儿拥有教师约为
28
35
42
51