特征题型：各图形中均出现“圆”（含椭圆），常考考点有位置关系、曲直交点、切点、曲线数、与圆的关系：内点、内线、内区间。

突破口：本题题干均由相同元素圆和另一元素组成，优先考虑图形套接方式。

分析题目：
图形内两元素之间位置关系依次为相交、相切、相交、相切、相交，故？处应为相切；
选项中图形内两元素之间位置关系依次为相离，内含，相交，相切，只有D选项符合。

故本题选D。

特征题型：本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：每幅图都有数量相同的黑圆和白圆，优先考虑位置规律。

分析题目：

如图，分别将每幅图中的白圆和黑圆连成一条线。
图①②④中，白圆与黑圆的连线互相垂直；图③⑤⑥中，白圆与黑圆的连线互相平行。
因此图①②④为一组，图③⑤⑥为另一组。

故本题选C。

本题为折纸盒题目。

如图，a线为顶面和正面公共边，b线为顶面和右侧面的公共边，c线为正面和右侧面的公共边。
观察发现，公共边两侧相邻的面颜色均相同。

D选项中，公共边两侧相邻面中，出现了一黑一白两种不同颜色，因此D选项不可能是题干长方体的外表面展开图。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。第二句说师生都是教育活动的创造者，第三句说师生在教育中的主被动决定着教育的状态，均是对第一句进行解释。最后一句通过反面论证再次强调第一句的观点。因此文段的重点是第一句，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：通过反面论证，强调主体创造性的教育对幸福教育的重要性，加强文段观点，非重点，所以B错。

C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。

D选项：文段否定了幸福教育是机械活动，所以D错。

故本题选A。
【2009-山西-033】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说普法教育活动并不能全面深入地促进人们对法律的信仰。二、三句中第三句更重要，因为有一个“换言之”，第三句指出法律人团队才是法律最根本的载体。第四句“因此”进行总结，为文段重点，说法律人团队的真正诉讼活动才能让公众去信赖法律。故文段重点句为第四句，重点强调法律人的职业活动对公众建立法律信仰的重要性，对应D选项。

③析选项：
A、C选项：属于“因此”之前内容，非重点，排除。

B选项：没有论述到主要操作人“法律人”，排除。

故本题选D。
【2015-山东-016】

第一步：判断题型------本题为图形数列，所有图形中共性部分为中间数较大，所以其他数凑中间数即可，凑的方法为加、乘、多次方、公约数、公倍数

第二步：题目详解
观察前两个图发现：（左下+右下-上）×2=中间；
故所求为9+2-3×2=16。

故本题选C。

①题干关系：
义务教育属于基础教育，为种属关系。

②分析选项：
A选项：灌溉技术属于农业技术，为种属关系，但词语顺序与题干相反，排除。

B选项：有的机械故障是突发故障，有的机械故障不是突发故障，有的突发故障是机械故障，有的突发故障不是机械故障，为交叉关系，排除。

C选项：债券市场属于金融市场，为种属关系，与题干一致，当选。

D选项：演习指按预定方案进行实地练习（多用在军事上），可分为军事演习、防空演习、实弹演习。所以防空演习和军事演习为并列关系，排除。

故本题选C。
【2022-江苏C-066】

Ⅰ析题干：
论据：专业教育侧重专业领域，通识教育侧重生活的意义和价值
论点：通识教育对个人未来生活的影响更大

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。指出“价值问题值得探讨”，而题干讨论的哪个影响更大，话题不一致，排除。

B选项：无关项。指出“两类课程的多少”，而题干讨论的哪个影响更大，话题不一致，排除。

C选项：补充论据。分别指出没有专业知识和没有价值追求的影响，明显说明价值追求更重要，进而说明通识教育的影响更大，当选。

D选项：不确定项。分别指出没有专业知识和没有价值追求的影响，但没有说明哪个影响更大，无法加强，排除。

故本题选C。
【2018-上海B-050】

元素相同：元素种类、数量、形状完全相同。

突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑平移或旋转。

分析题目：
从图1-图5，“○”在正方形外框上沿着顺时针方向依次移动1.5条线的距离；“□”在正方形外框上沿着逆时针方向依次移动1.5条线的距离。？处图形也应符合此规律，只有A选项符合。

故本题选D。

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“连中三元”是指应试举子在三级科举考试中，连取三个第一名，即“解元”、“会元”、“状元”，这在封建社会是无上的荣宠；“五子登科”出自《宋史·窦仪传》，宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”；“名落孙山”指考试或选拔没有录取，三个词语都与中国古代科举考试有关，所以选C。

第二步：分析选项
A选项：“蟾宫折桂”意为攀折月宫桂花，科举时代比喻应考得中；“桂冠”指把月桂树的枝条或花圈作为一种胜利或杰出的象征，后来习俗以桂冠为光荣的称号，与中国古代科举考试无关，排除。

B选项：“问鼎中原”比喻企图夺取天下，与中国古代科举考试无关，排除。

D选项：“独占鳌头”指科举时代的状元及第，但“桂冠”与中国古代科举考试无关，排除。

故本题选C。
【2013-联考/安徽-011】