本题从第三空入手
第三空：本空为词语辨析。
A选项“溶化”指使固体溶解,转化为溶液的过程，与“文化”搭配不当，排除A。

C选项“熔合”指两种或两种以上固态金属熔化后合成一体，与“文化”搭配不当，排除C。

B、D项“融合”指不同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知、情感或态度倾向融为一体，“文化融合”为惯用搭配。

第二空：本空为修饰关系。
根据语境“受到海外文化的_______滋养”，横线处与“文化”搭配。
“溶润”多搭配具体事物，与“文化”搭配不当，排除B。

第一空：本空为修饰关系。
代入验证，“长足发展”为惯用搭配。

故本题选D。
【2014-江西法检-011】

Ⅰ找考点：本题为政治理论常识

Ⅱ析选项：
2025年4月16日出版的第8期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设文化强国》：
AB选项：文章中指出：第二，着力激发全民族文化创新创造活力。文化的生命力在于创新创造。要落实党的二十届三中全会部署，坚持以人民为中心的创作导向，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，把激发创新创造活力作为深化文化体制机制改革的中心环节，加快完善文化管理体制和生产经营机制。A选项说法正确，排除。B说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
C选项：文章指出：文化遗产是辉煌灿烂中华文明的有力见证，是老祖宗留给我们的宝贵财富。要秉持敬畏历史、热爱文化之心，坚持保护第一、合理利用和最小干预原则，推动文化遗产系统性保护和统一监管，加强历史文化名城、街区、村镇的整体保护和活态传承。说法正确，排除。

D选项：文章中指出：第一，坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路。……这里最关键的，就是必须把党管宣传、党管意识形态、党管媒体、党管互联网原则落实到位，提升信息化条件下文化领域治理能力，在思想上、精神上、文化上筑牢党的执政基础和群众基础。说法正确，排除。

故本题选B。
【2025-深圳-004】

第一空：本空为限定关系。
题干分析：根据限定“在多元共生的文化语境里”可知，空处体现出影视艺术“多元”的意思。

选项分析：
A、B选项：“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现纷纷呈现；“百花齐放”比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展；均能体现出“多元”的意思，保留。

C、D选项：“日新月异”指每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快；“别具一格”比喻另有一种独特的风格；均不能体现出“多元”的意思，排除。

第二空：本空为感情色彩。
题干分析：根据“有悖于主流价值观和审美观的作品混入其中”“大行其道”“不良思想渐次蔓延”等可知，本空感情色彩偏消极。

选项分析：
A选项：“趋之若鹜”指像鸭子一样成群地跑过去，比喻争着追逐不好的事物。感情色彩偏消极，保留。

B选项：“津津乐道”意思是很有兴趣地说个不停，中性词，感情色彩与文段不符，排除。

故本题选A。
【2021-四川下-021】

本空为词语辨析。
题干分析：“为了避免船长握有太大的权力，选举产生舵手”可知舵手对船长的权力进行约束，使船上的权力相对平衡。

选项分析：
A选项：“制衡”指相互制约，使保持平衡。能够表示使权力相对平衡，保留。

B、C、D选项：“制止”指强迫停止。“遏制”指阻止、禁绝。“抑制”指压抑控制。均没有“使权力相对平衡”的意思，排除。

故本题选A。
【2015-广州-018】

本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段主要说明乐观主义者和悲观主义者的看待问的时候态度的区别。好了每一个正确答案，都不对呀。靠点谱的就A和B了。接下来看A。乐观：乐观是人们一种抱着阳光、积极向上的心态去面对生活的态度。好了，明白了吧，乐观就是人的态度，悲观也就是人的态度。所以A能说明问题。而B，说的是两类人，重点不是说两类人，而是两类人对待事物的态度。

故本题选A。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-山东-011】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句首先介绍了唐卡的价值和作用。第三句出现总结词“所以”总结得出重点，重点句中又出现一个“还”，表递进。所以重点锁定在递进后面，“选择一种惬意和愉悦的方式—欣赏唐卡”，即唐卡为解西藏的历史提供了一种更惬意和愉悦的方式。对应A选项。

③析选项：
B、C选项：选项是选择唐卡了解西藏的原因，对应总结前的内容，非重点，所以B、C错。

D选项：选项是首句介绍唐卡的表述，对应总结前的内容，非重点，所以D错。

故本题选A。
【2015-联考/安徽-046】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
A选项：出自李绅《悯农二首》，意思是：有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？使那些不知珍惜粮食的人受到深刻的教育。最能体现农耕文化保护传承，所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：出自白居易《赋得古原草送别》，意思是原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄，春天到又长得繁茂。表现出“春草”生命力旺盛的特征。与农耕文化保护传承无关，所以B错。

C选项：出自《吕氏春秋》，意思是：尧有供想进谏的人敲击的鼓，舜有供书写批评意见的木柱，汤有主管纠正过失的官吏，武王有供告诫君主的人所甩的摇鼓，作为与民众沟通的一种渠道，鼓励民众积极进言谏言。说明古人就很懂得发挥舆论的作用。与农耕文化保护传承无关，所以C错。

D选项:出自陆游《游山西村》，比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案。与农耕文化保护传承无关，所以D错。

故本题选A。
【2020-广东乡镇-023】

第一空：本空为词语辨析。
“捐献”是一种无偿的奉献（将自己的财物，无偿的送给国家和集体或者个人）。
“捐赠”指没有索求地把有价值的东西给予别人，一般搭配的是礼物、纪念品等。
根据语境，“黄慧_______的脊髓”，器官赠送常搭配“捐献”，有奉献的意思，答案在B、D之中。

第三空：本空为词语辨析。
“拘束”指不自在，拘谨而显得不自然。
“拘谨”指拘束谨慎。
根据语境，“以晚辈、学生的身份向他请教”说明尊敬、敬畏，“拘谨”更符合语境，答案锁定为B。

第二空：本空为词语辨析。
“反复”强调一次又一次；“引起感觉和印象的东西_______出现”，是说多次出现，“反复”恰当。

故本题选B。
【2009-河北-049】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“经历过太空遨游的农作物种子，……产量比原来普遍增长而且品质也大为提高”可知，空育种是植物经理太空遨游后，返回地面种植，而不是“在太空环境中种植作物”。 C选项表述错误，本题选非，排除。

③析选项：
A选项：根据“不仅植株明显增高增粗，果型增大，产量比原来普遍增长而且品质也大为提高”可知，正确，本题选非，排除。

B选项：根据“太空环境对植物基因产生影响已得到各国科学家的证实。但是对太空育种原理的解释仍在争论之中”可知，正确，本题选非，排除。

D选项：根据“将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。……太空环境对植物种子的生理和遗传性状具有强烈影响”，正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2015-深圳-076】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过转折关联词“但是”进行转折，提出问题。随后通过“这样的情形”指代上文的问题，基于上文问题，提出对策。即：“提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养”。最后是对此对策进行解释说明，对比选项，A项当选。

第三步：分析选项
B选项：解释说明部分，非重点，所以B错。

C选项：“奇妙的东西”对应解释说明部分，非重点，所以C错。

D选项：“关注生存状态的人气质与众不同”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2012-上海（A类）-012】