第一空：本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空为并列关系。空处与“首要的是”相对应。

“重中之重” 比喻一件事是在一些重要的事中最重要的；与后文“关键之处”语义重复，排除A。

“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难；不符合题意，排除B。

“千方百计”指想尽或用尽一切办法；不符合题意，排除D。

“归根结底”指的是归结到根本上；语义恰当。

第二空：本空为语义关系。
“通过积极有效的载体_______”，“有效”对应“立竿见影”。

故本题选C。

词义解释：
有目共睹：指非常明显，谁都看得见。
雷厉风行：形容办事果断、有力、迅速。
有的放矢：比喻说话、做事都有明确的目的。

【2010-湖北-020】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
色素色------①有机色素；②选择性吸收、反射和投射光线后直观呈现出的颜色。
结构色------①可见光与物质结构发生作用；②微观结构对光散射、衍射干涉后产生的。

Ⅲ析选项:
D选项：乌饭树叶捣汁是黑色的，属于有机色素，符合色素色的①；糯米饭混合了乌饭树叶捣汁吸收了绝大部分的光线，也呈现黑色，符合色素色的②。当选。

A选项：光盘上没有有机色素，彩色花纹是由激光与光盘发生作用形成的，符合结构色的①，排除。

B选项：蝴蝶翅膀的鳞片本身是透明的，没有有机色素。但其表面的构造特殊，光照射在蝶体鳞片的不同结构上，符合结构色的①；会发生反射、折射现象，呈现出五颜六色，符合结构色的②。排除。

C选项：肥皂泡泡本身是透明的，没有有机色素，呈现缤纷的虹彩色是因为光与泡泡表面发生作用，符合结构色的①，排除。

故本题选D。

备注小技巧：同构选项排除法：：ABC都是自身没有颜色，只是借助阳光的颜色，D本就有自己颜色，所以选D。
【2021-联考/山西-082】

Ⅰ析题干：
论据：人们对基础教育的期望，“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”
论点：应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能力，而不是统一标准考试的成绩

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。题干没有涉及大班制教学，排除。

B选项：否定论点。此选项说明考试制定统一标准不会妨碍孩子能力，否定了题干中说不应关注孩子统一标准考试的成绩，可以削弱，当选。

C选项：无关项。此选项指出统一标准考试的优点与制定原因，但与应该关注孩子的哪一方面无关，排除。

D选项：无关项。题干没有涉及大班制教学，无法削弱，排除。

故本题选B。
【2021-四川下-081】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
排污→鱼不产卵；鱼不产卵→排污，肯后推肯前。

Ⅱ辨选项：
A选项：营养不良→易生病；没有营养不良→不易染病；否前推否后，与题干不同，排除。

B选项：失眠→熬夜；张某熬夜→张某很可能失眠。题干为肯后推肯前，得到必然性结论，该项说的是“可能”，排除。

C选项：阳性→胃溃疡；张某胃溃疡→阳性。肯后推肯前，与题干推理相似，当选。

D选项：吃肥肉→发病率增大；老王吃肥肉→老王得病。肯前推肯后，与题干不同，排除。

故本题选C。
【2016-四川下-073】

Ⅰ找考点:本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
B选项：出自《古今贤文》，意思是：只有一支花朵开放，不能算是春天，只有百花齐放的时候，满园都是春天。说明只有各种文化共同存在、彼此包容才能更好地展示世界文明，所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：出自于毛泽东的《清平乐·会昌》，意思是：我遍踏青山仍正当年华，这儿的风景最好。表达一种乐观向上的情绪，鼓励人们要积极面对生活中的困难和挑战。与题干无关，所以A错。

C选项：出自《警世贤文·勤奋篇》，意思是：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。强调要艰苦奋斗，与题干无关，所以C错。

D选项：出自王安石的《登飞来峰》，意思是：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为如今我站在最高层。强调人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远，与题干无关，所以D错。

故本题选B。
【2015-政法干警-001】

Ⅰ析题干：
①小赵单位同处室的同事→小赵发送警示微信
②小刘同小区且他认识的人→小刘发警示微信，并打电话确认
③小赵和小刘互通电话，提醒近期不相互走动
④小赵给小刘发过警示微信
⑤小刘没有给小赵发过警示微信
⑥小赵和小刘认识（熟悉的朋友）

Ⅱ辨选项：
A选项：根据③可知，小赵近期可能没有去过小刘家，即A是可能的，排除A。

B选项：根据④和①，“小赵给小刘发过警示微信”是肯定①的后件，肯定后件时前件可能发生，也可能不发生，所以小刘和小赵可能是同处室的同事，即B是可能的，排除B。

C选项：根据④和①，“小赵给小刘发过警示微信”是肯定①的后件，肯定后件时前件可能发生，也可能不发生，所以小刘和小赵可能不是同处室的，即C是可能的，排除C。

D选项：根据⑤和②，“小刘没有给小赵发过警示微信”②的否后，根据否后推否前，可以得知小刘和小赵不认识或不是同小区的，结合⑥，根据选言命题“否一推一”的推理规则，可得小刘和小赵不是同小区的，即D是不可能的，所以选D。

故本题选D。
【2021-国考副省级-108】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①企业；②根据竞争者现有产品在市场上所处的位置；③塑造与众不同的，给人印象鲜明的形象。

第二步：题目详解
D选项：某网站根据现在年轻人不喜欢耗时耗精力的游戏，推出不动脑筋的又能回归自然的的开心农场游戏，符合定义，当选。

A选项：某地不属于企业，且照搬了其他地区的发展模式，不属于塑造与众不同的形象，不符合定义，排除。

B选项：根据自身优势，没有体现出根据竞争者现有产品在市场上所处的位置，不符合定义，排除。

C选项：没有体现出根据竞争者现有产品在市场上所处的位置，不符合定义，排除。

故本题选D。
【2009-四川下-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍很多人认为开发古村可以实现保护与开发共赢。第二句转折，表明调研发现，由于种种原因古村落的开发和保护并不容易。所以古村落的开发和保护任重道远，D项与此意契合。正确答案选择D。

第三步：分析选项
A选项：没有提到“保护与开发”，所以A错。

B选项：表述过于绝对，所以B错。

C选项：“迫在眉睫”无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2014-青海-047】

本题从第三空入手
第三空：本空为感情色彩。
题干分析：根据“先贤们”的表述可知，文段感情色彩偏积极。

选项分析：
B、C选项：“特质”指特有的性质；“特性”指特殊的品性；均为中性词，排除。

A、D选项：“传统”指世代相传、具有特点的社会因素；“传承”传，传递，传授的意思；承，托着，接着，有继承的意思；是为了把更好的思想、技艺、文化流传下去。

“传承”是优秀的、好的东西；“传统”是世代相传的，不一定是好的；所以选择感情色彩积极的D选项：“传承”。

第一、二空：代入验证。
“凝练”意思是紧凑简练，言简意赅。“凝练概括”搭配恰当。
“思辨”指思考辨析。将本土历史经验理论化，使之能够触动和指导人们“思考辨析”，表达意思合适。

故本题选D。

词义解释：
提炼：从芜杂的事物中找出有概括性的东西。
归纳：归类、归结。
总结：总和各方面情况的结论。
思考：一种较深入、周到的思想活动。
思想：一般也称“观念”，其活动的结果，属于认识。
思索：反复思考探索。
【2021-江苏B-036】

Ⅰ找考点：本题为生物医学常识

Ⅱ析选项：
A选项：豆科植物可以肥田是由于根瘤菌的固氮作用。根瘤菌从根瘤细胞中摄取生活所需要的水分和养料，它能够固定游离氮，合成含氮化合物，为豆科植物所利用。所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：豆科植物可以肥田是由于根瘤菌的固氮作用。根瘤菌从根瘤细胞中摄取生活所需要的水分和养料，它能够固定游离氮，合成含氮化合物，为豆科植物所利用。选项“固磷能力”说法错误，所以B错。

C选项：豆科植物可以肥田是由于根瘤菌的固氮作用。根瘤菌从根瘤细胞中摄取生活所需要的水分和养料，它能够固定游离氮，合成含氮化合物，为豆科植物所利用。选项“固钾能力”说法错误，所以C错。

D选项：光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。光合作用与豆科植物可以肥田无关，所以D错。

故本题选A。
【2020-联考/河南-102】