第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形出现实物图，优先考虑图形之间的曲直、部分等共性特征。
本题规律：
题干图形中每个人物都是单手持物，排除A、B、D。

故本题选C。

本题为折纸盒题目。

A、C、D选项：绿色标注的两个面为相对面，则题干立体图中必有空白面，与图形不符，均排除。

B选项：可由左侧图形展开。

故本题选B。

本题为折纸盒题目。

A、B、C选项：题干立体图形直线与公共边为垂直关系（如图红线所示），而选项中均不为垂直关系（如图绿线所示），排除。

D选项：可以由左侧图形展开。

故本题选D。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干线条清晰，优先考虑线数量。

分析题目：
线数量依次为5、8、8、11、12、？。无规律。
再次观察，每幅图有明显的外框，考虑外框线数量。
外框线数量依次为3、4、5、6、7、？。
因此？处外框线数量应为8。
A、C选项外框线数量分别为4、6，排除A、C选项。
再次观察，每幅图内部交点明显，考虑内交点数量。
内交点数量依次为1、2、3、4、5、？。
因此？处内交点数应为6，只有D选项符合。

故本题选D。

特征题型：本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干中都有阴影，分块较少而且统一，优先考虑叠加。

分析题目：
九宫格优先看横行。
第一行图1与图2叠加得到图3，规律为：白+白=白、黑+黑=白、白+黑=黑、黑+白=黑，即同色为白，异色为黑；
第二行验证规律成立；
第三行也应遵循此规律，故？处图形左上角两个三角形和右下角两个三角形都为黑，只有A选项符合。

故本题选A。

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。

分析题目：
题干图形封闭区间的个数依次为0、1、2、3、4、？，故？处封闭区间应为5个，C选项是6，排除C选项；
题干每个图形都有直线和曲线，排除A、B选项。

故本题选D。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合，可判断答案为D选项，如下图所示：


故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图2、3封闭区间明显，考虑封闭区间个数。
本题规律：
题干图形封闭区间个数依次为：7、6、5、4、3，所以应选择封闭区间数为2的图形。
选项中封闭区间数依次为：4、4、3、2，只有D选项符合。

故本题选D。

①画图表示：


②得出答案：
从下面看是3×3的正方形，最下层放3×3=9个单位立方体；
从左侧面看是3×3的正方形，二、三层还需放2×3=6个单位立方体；
从正面看是3×3的正方形，二、三层还需再放2×2=4个单位立方体。
所以这个立体图形至少需要单位立方体个数为9+6+4=19。

故本题选B。

注：实际这个立体图形至少需要15个单位正方体，如下图所示：

由于选项中没有15，故猜测出题人认为19这种情况为正确答案。
【2020-上海A-074/上海B-072】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先用三个排比句强调了好心态的积极作用，最后指出积极的心态的意义。故文段重在强调好心态的重要性。对比选项，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：“心态决定人生”的说法过于绝对，所以A错。

B选项：“主要取决于”无中生有，所以B错。

C选项：文段没有体现“心态”与“智慧”的对比，所以C错。

故本题选D。
【2012-河北-006】