①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说记忆对个人的历史很重要。第二句反面论证首句。第三句-六句举了20世纪初的教育改革家的例子对反面论证进行例证，并论述他们的研究结果：如果记忆只为解决实际问题，机械背诵或许不是储存资讯的有效方法。第七句通过“但”转折，强调记忆绝不是一种浪费。后文对第七句正面论证进行例证。文段为“观点+正反论证”结构，首句为重点句，主要强调记忆对个人的发展很重要，D项为同义表述，当选。

③析选项：
A、B、C选项：均对应举例论证部分的内容，非重点，所以A、B、C错。

故本题选D。
【2023-上海A-011】

本题为语句填空题。

题干第一句提出了鉴赏与研究，接着说了鉴赏，所以第一个横线处应该是说研究，语句形式上应与鉴赏保持一致，所以第一处应该是②句，第二个横线处应该是对两者的对比总结，根据前面的描述可知鉴赏是随意的，研究是仔细的，所以第二处应该是④。

故本题选C。
【2008-内蒙古-036】

Ⅰ析题干：
论据：IED组弓形虫呈阳性的比例是非IED组的两倍
论点：弓形虫感染可能引发IED（包括“路怒症”）

Ⅱ辨选项：
A选项：举例支持。感染弓形虫会更冲动冒险，加强题干，本题选非，排除。

B选项：解释说明。解释了弓形虫易引发攻击行为的原因，加强题干，本题选非，排除。

C选项：补充论据。指出读弓形虫抗虫治疗后，从动行为减少，间接支持弓形虫会导致冲动，加强题干，本题选非，排除。

D选项：削弱项。指出弓形虫是猫的一种原生寄生虫，但猫性格温顺，举反例削弱，本题选非，当选。

故本题选D。
【2018-国考副省级-112】

本空为解释关系。
题干分析：根据“实际上”可知，本空前后为解释关系。根据“既离不开组织培养，也离不开自身努力”可知，“靠组织培育”和“靠自身努力”两者并不冲突对立，空处所填词语应体现出“冲突对立”的意思。

选项分析：
D选项：“矛盾”可以体现出“冲突对立”的意思，恰当。

A、B、C选项：“相关”、“统一”、“重复”均无法体现“冲突对立”的意思，排除。

故本题选D。
【2016-广东乡镇-003】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
文段先说了对天才的理解，之后具体进行概括：说天才在主体的能动性中实现价值，找到创造的美，又说到天才是病态和怪异者，天才是异端和不稳定因素，最后又说到天才的创造过程是一种矛盾的角力。对上文所有的进行总结，所以选B。

故本题选B。
【2009-山西党群-046】

第一步：分析题干
①大学教师比甲的学历高
②乙的学历与小学教师不同
③小学老师的学历比丙的低

第二步：分析选项
根据①“大学教师比甲的学历高”可知，甲不是大学教师，排除C、D选项。

根据②“乙的学历与小学教师不同”可知，乙不是小学教师，排除B选项。

故本题选A。
【2010-福建春季-095】

第一空：本空为限定关系。
题干分析：根据“在研究方法上”可知，本空前后为限定关系。关键词是“研究方法”。

选项分析：
A、B选项：“方式”、“方法”用在此处语义重复，排除。

第二空：本空为语义关系。
题干分析：句中说的是金融实证研究在研究方法上主要依靠现实数据收集和计量分析，所以数据采集以及分析对金融学研究的重要性是很显而易见的。

选项分析：
C选项：“不言而喻”用不着解释就可以明白；含有“显而易见”的意思，保留。

D选项：“人所共知”指普遍都知道，强调消息知晓的广泛性；不含“显而易见”的意思，排除。

故本题选C。

词义解释：
不证自明：比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。

【2016-江苏C-049】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
A选项：2010年1月13日，温家宝总理在国务院常务会议上决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合，2010年1月21日国务院出台《推进三网融合的总体方案》文件。而党的十八大于2012年11月召开。因此其不属于党的十八大以来的改革举措，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
B选项：2015年2月，中央全面深化改革领导小组第十次会议，审议通过了《中国足球改革发展总体方案》。属于党的十八大以来的改革举措，本题选非，排除。

C选项：2019年7月24日，中央全面深化改革委员会第九次会议审议通过了《国家科技伦理委员会组建方案》。属于党的十八大以来的改革举措，本题选非，排除。

D选项：2019年7月24日，中央全面深化改革委员会会议审议通过了《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》。属于党的十八大以来的改革举措，本题选非，排除。

故本题选A。
【2019-新疆兵团-002】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①在某些方面有所专长；
②使得个体能完成高质量工作的驱动力。

Ⅲ析选项：
A选项：甲超额完成销售任务的驱动力是家庭困难，而不是在某些方面有所专长，不符合定义，排除。

B选项：乙工作很积极的驱动力是同事称赞，而不是在某些方面有所专长，不符合定义，排除。

C选项：丙解决了车间操作中的技术难题，符合定义，当选。

D选项：丁业务能力很强，符合①，但工作积极性不高，时常抱怨，不符合②，排除。

故本题选C。
【2019-新疆兵团-067】

第一步：寻找因果
原因：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯
结果：动漫设计专业学习对职业发展没提供有力的帮助

第二步：分析选项
A选项：A项说明动漫设计大师是学习了专业知识才有发展的，削弱了题干，所以选A。

B选项：毕业院校不等同于专业学习，B与话题不一致，所以B错。

C选项：C中年均收入与职业发展概念不同，与话题不一致，所以C错。

D选项：D没有提到专业学习的作用，削弱力度弱，所以D错。

故本题选A。
【2010-国考-087】