谷堆悖论是指一粒谷子不是谷堆，两粒谷子不能形成谷堆，再加一粒谷子也不能形成谷堆，如果每次只加一粒谷子，而每粒谷子都不能成为谷堆，以此类推，多少粒谷子都不能形成谷堆。
根据上述定义，下列不属于“谷堆悖论”的是：
丢弃一粒米不算浪费，成年累月地丢弃也不算浪费
一个人掉了一根头发不会秃头，一根根掉下去也不算秃
捐给乞丐一元钱他不会成为富人，每天捐给他一元钱也不会成为富人
一滴水滴在石头上，石头没有变化，一滴滴不断滴下去，石头也不会有变化
当前，很多高校规定研究生毕业之前必须发表一定数量的学术文章，并将其与学位获得资格挂钩。校方认为，研究生学习期间发表论文，有利于提高其学术水平，增强其学术能力，既能实现人才培养的目标，又能扩大学校的知名度。然而，最近某高校取消了研究生论文发表与学位获得资格挂钩的规定，受到许多研究生导师的认同。他们认为，这一规定更有利于培养该校研究生的学术能力。
以下哪项如果为真，最能支持上述研究生导师们的观点？
该校的研究生素质高，即使学校不做规定，大部分研究生也会想方设法发表论文
该校曾有极少数研究生为了学位而肆意抄袭、买卖论文，严重影响学校声誉
该校许多导师指导多名研究生，需要花费大量时间来修改学生的投稿论文
该校过去用论文发表要求来代替培养过程监督，导致学生难以沉下心来研究学问
学校的教授中有一些是足球迷，学校预算委员会的成员一致要求把学校的足球场改建为办公楼，而所有的足球迷都强烈反对这样做。由此可以得出：
学校预算委员会的成员并非都是学校的教授
学校所有的教授都是学校预算委员会的成员
学校有的教授不是学校预算委员会的成员
学校预算委员会有的成员是足球迷
H市统计公报显示，2019年末全市各级各类学校总数达2642所，比上年增加91所；毕业生51.49万人，招生63.97万人，在校学生232.24万人，分别增长2.9%、0.5%和5.1%。年末全市有幼儿园1836所，增加65所；在园幼儿54.50万人，增长4.0%；有小学340所，减少4所；在校学生106.90万人，增长4.0%。普通中学417所，增加27所；在校学生47.74万人，增长6.6%。普通高等学校13所，与上年持平，在校学生数增长9.0%。全年全市普通高等学校本专科招生3.00万人，在校生9.22万人，毕业生2.13万人；普通高等学校研究生教育招生0.81万人，在校生2.10万人，毕业生0.47万人。
2019年末，全市各类专业技术人员183.50万人，比上年增长10.1%，其中具有中级及以上技术职称的专业技术人员54.69万人，增长7.4%。年末全市各级创新载体2258个，其中，国家级重点实验室、工程实验室和技术中心等创新载体116个，部级创新载体604个，市级创新载体1537个。全年专利申请量与授权量分别为26.15万件和16.66万件，分别增长14.4%和18.8%。其中，发明专利申请量与授权量分别为8.29万件和2.61万件，分别增长18.4%和22.3%；PCT国际专利申请量1.75万件，减少3.4%。
2019年末，H省各级各类学校中，学校数量同比增加最快的是（ ）。
幼儿园
小学
普通中学
普通高等学校
啤酒与人类健康的关系向来受到科学家关注。由于女性的手指骨骼会最先出现骨质疏松症状，研究人员选择对她们的指骨进行超声波成像扫描。扫描结果显示，常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有显著差异，前者的骨密度高于后者。所以，研究人员认为喝啤酒有助于女性预防骨质疏松。
以下如果为真，最能削弱上述结论的是：
有喝啤酒习惯的女性大多喜欢参加体育运动，身体健壮，骨骼密度本来就相对较高
啤酒中含有的黄豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化还有待于进一步研究
啤酒中的酒精不利于钙质的吸收，而缺钙容易导致骨骼发育不良
每天喝200毫升啤酒的女性，其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性
科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
下列不符合科学发展观的是：
节约能源同时提高可再生能源利用比例
提高存款利息，增加人民的利息收入
关注民生问题，改善人民生活
坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
1683年，牛津大学阿斯莫林博物馆向公众开放，标志着现代博物馆的诞生。博物馆发展至今，其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育。博物馆作为我国公共文化服务体系重要组成部分，其三大功能中，收藏是基础和前提，研究是手段和过程，教育是目的和结果。“一个博物馆就是一所大学校”。以博物馆为窗口和媒介，能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化，坚定文化自信、传承中华文明，进而实现文明互鉴，繁荣文化事业和文化产业。教育功能的充分发挥是博物馆强国建设的核心要义之一。
这段文字主要说明：
教育功能是博物馆持续发展的核心关键
博物馆具有收藏、研究和教育三大功能
发挥好博物馆的教育功能具有重要意义
博物馆发展的同时功能性也在不断丰富
有如下两句话，“我从来没有对她说过谎”，“我曾多次对她说谎”，下列选项中与这两句话真假情况相同的是：
“有的同学上课很认真”，“有的同学上课不认真”
“所有工作人员都到达了现场”，“有的工作人员没有到达现场”
“该科室所有人都放假了”，“该科室所有人都没有放假”
“他从未成功过”，“他将来会成功”
为了研究和预报空间天气灾变规律，_______或减轻灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失，一门把空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、信息传输与处理以及对人类活动的影响加以综合与集成的新学科_______。
依次填入以上段落中两个划横线处的词语，最恰当的一组是：
消除 水到渠成
消除 脱颖而出
避免 浮出水面
避免 应运而生
定义：
（1）无意注意：是指没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。
（2）有意注意：是指自觉的、有预定目的的，必要时还需要付出一定意志努力的注意。
根据上述定义，下列选项同时包含了无意注意和有意注意的是：
小昕在上班时看到路过的领导很不高兴，认为是自己工作出了错
小晖想买一本时尚杂志，上网搜索了很久都没有满意的
小妍下班时看到了临街橱窗里的一件裙子，她立即到店里试穿并察看面料和样式
小军在外吃饭时看到了高中同桌，正准备打招呼看到领导走了过来
的大小。
