共搜索到1000道有关“可编程控制器应用实训形考任务2”的相关试题
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单选题

把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2014国考083】

image.png

A

①②⑥,③④⑤

B

①③⑥,②④⑤

C

①④⑤,②③⑥

D

①③④,②⑤⑥

正确答案:B
正确率:59.8%
易错项:C
知识点:旋转
来源 【2014国考083】 展开解析
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单选题

人类科技发展的历程中,先后出现了下列科技词语:①电子计算机②量子力学③航天器④转基因水稻。按时间先后顺序排列正确的是:

A

①②③④

B

②①③④

C

②③④①

D

③①②④

正确答案:B
正确率:66.7%
易错项:D
知识点:其他常识
来源 【2012-浙江-111】 展开解析
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单选题

建设和谐文化是建设社会主义和谐社会的主要任务。_______是建设和谐文化的根本,是社会主义意识形态的本质体现。

A

公平正义理念

B

四项基本原则

C

社会主义荣辱观

D

社会主义核心价值体系

正确答案:D
正确率:77.2%
易错项:B
知识点:习近平新时代中国特色社会主义思想
来源 【2010-浙江-092】 展开解析
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单选题

截至2020年底,全球氢燃料电池汽车保有量较上一年度增长38%。氢能的大规模应用正从汽车领域逐步拓展至其他交通、建筑和工业等领域。应用在轨道交通和船舶上,氢能可降低长距离、高负荷交通运输对传统油气燃料的依赖。应用于分布式发电,氢能可为家庭住宅、商业建筑供电供暖。氢能还可直接为石化、钢铁、冶金等行业提供高效原料、还原剂和高品质热源,有效减少碳排放。
这段文字着重介绍的是:

A

氢能热效率高于传统能源

B

氢能利用将取代传统的工业原料

C

氢能有着多元的应用场景

D

氢能利用将成为节能减排新举措

正确答案:C
正确率:91.4%
易错项:D
知识点:中心理解题
来源 【2022-江苏A-024/江苏B-023/江苏C-018】 展开解析
材料

xingguang

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单选题

以下折线图中,能准确反映2015~2018年间通用照明类LED应用市场产值同比增量变化趋势的是:

A

xingguang

B

xingguang

C

xingguang

D

xingguang

正确答案:B
正确率:79.4%
易错项:D
知识点:增长量计算
来源 【2021-国考地市级-114】 展开解析
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单选题

下面把六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2025国考地市级083】

xingguang

A

①②④,③⑤⑥

B

①②⑥,③④⑤

C

①③⑥,②④⑤

D

①④⑤,②③⑥

正确答案:A
正确率:45.2%
易错项:C
知识点:阴影
来源 【2025国考地市级083】 展开解析
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单选题

把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2025国考副省级090】

xingguang

A

①②④,③⑤⑥

B

①③④,②⑤⑥

C

①②⑤,③④⑥

D

①④⑤,②③⑥

正确答案:B
正确率:88.7%
易错项:C
知识点:一笔画
来源 【2025-国考副省级-090】 展开解析
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单选题

解剖是认识动物体内形态特征的重要方式,但对于罕见或稀有物种而言,解剖无疑会破坏珍贵的样本,其损失________。近年来,无损检测已开始应用于文物鉴定等多种领域,________相关技术的应用经验,研发出一套专门针对珍稀动物样本无损检测的方法,必将大有可为。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A

难以估量  拓展

B

触目惊心  参考

C

毋庸置疑  模仿

D

不言而喻  借鉴

正确答案:D
正确率:83.3%
易错项:A
知识点:解释关系,主谓宾关系
来源 【2022-国考行政执法-024/国考副省-027】 展开解析
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单选题

从所给的四个选项中选择一个最合适的一个填入问号处,使之呈现出一定的规律性。【2025国考地市级079】

xingguang

A

如图所示

B

如图所示

C

如图所示

D

如图所示

正确答案:D
正确率:49.2%
易错项:A
知识点:点数
来源 【2025国考地市级079】 展开解析
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单选题

在“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值链上,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。
作者最想说明的是:

A

对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

B

科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C

应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

D

只有研究成果应用于实际,科学研究才有价值

正确答案:B
正确率:29.1%
易错项:A
知识点:中心理解题
来源 【2013-天津-043】 展开解析
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