第一步：应用原理-------化学装置原理

第二步：题干解答
A选项：医用氧气钢瓶中的氧气是干氧，如果直接吸入会对人体的呼吸道造成刺激，因此，在输氧时，要对氧气增湿，所以排除A。

B选项：在输氧时，干氧应从长导管进入，通过水的加湿作用后，短导管输出，故A导管应连接氧气钢瓶，所以选B。

C选项：当长导管中的干氧输入时，水中会产生气泡，氧气流速越快，气泡的产生速度越快，因此可以用来观察氧气的流速，所以排除C。

D选项：由于氧气是不溶于水的，故只要看到水中由不断产生的气泡，就可以判断是否有氧气的输出，所以排除D。

故本题选B。
【2020-上海A-029】

第一空：本空为转折关系。
根据“虽”可知，本空为转折关系。空前“在所难免”是说对浅阅读的理解，转折后则说浅阅读的不好之处。所以，空处需要填入表示它的不好之处的词。
“代价”指为达到某种目的所耗费的物质或精力；搭配“浅阅读”语义过重，排除A。
“影响”是中性词，不能体现出“浅阅读的不好”，排除B。
“局限”指限制在某个范围内；能体现“浅阅读的不好之处”，保留。
“弊端”指弊害的所在；能体现“浅阅读的不好之处”，保留。

第二空：本空为主谓宾关系。
“浅阅读_______之中透露出的是浮躁心气”，搭配的主语是“浅阅读”。
“浮光掠影”指对事物观察不细致，印象不深；与“印象式”对应，形容浅阅读恰当。
“言谈举止”指人的言语、举动、行为；与“浅阅读”搭配不当，排除D。

第三空：本空为语义关系。
“浅阅读很难_______为扎实‘文化准备’”，与“扎实”对应，“沉淀”用在此处恰当。

故本题选C。

词义解释：
走马观花：原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
浅尝辄止：指不深入钻研。

【2013-联考/安徽-035】

Ⅰ析题干：
论据：读名著的参与者更容易读懂别人的感情。
论点：文学名著更注重人物角色的刻画而不是情节的描述，其有助于人们更好地感知他人。

Ⅱ辨选项：
A选项：“设计缺乏科学性”说明实验是不科学的，无法得出结论，可以削弱，保留。

B选项：“许多文学名著更注重情节描述”指出部分反例，可以削弱，保留。

C选项：选项说的是很少阅读文学名著的读者善解人意，题干说的是喜欢阅读文学名著的人是否更善解人意，话题不一致，排除。

D选项：选项说的是理解他人能力强的人更喜欢读科技著作，而题干说的读文学名著是否更能理解他人。一个是能力强之后喜欢做什么，一个是能力强之前读文学能否提高理解能力，话题不一致，排除。

A项切断了论证，说明方式不科学，也就无法得出结论。B项是部分反例，削弱力度有限，因此A项力度更强。

故本题选A。
【2022-青海-098】

①算出每人用工时间：
赋值每个订单的工作量均为60（20、20、15、12的最小公倍数）。
则赵、钱、孙、李师傅的效率分别为：60÷20=3、60÷20=3、60÷15=4、60÷12=5。
同时开始、同时完工，因此在三个订单完工过程中，四人都始终在工作，即工作时间相同；
所以完工时间=（60×3）÷（3+3+4+5）=180÷15=12小时。

②算出答案：
钱师傅单独完成需要20小时，现在工作12小时，且赵、钱效率相同，因此赵协助钱20-12=8小时。

故本题选A。
【2020-江苏C-065】

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

第二步：题目详解
突破口：题干都是一堆小图形，且只有2种图形，考虑数学代换。
本题规律：
假设图2=图4，可得换算规律为：1双箭头=3圆，1单箭头=2圆，代入规律得出，每个图形中都有8个圆，故？处也应选换算后是8个圆的图形。只有B选项符合。

故本题选B。

Ⅰ找考点：本题为中国近现代史常识

Ⅱ析选项：
①：为长征路上爬雪山的场景。1935年6月12日，红军第一军以顽强的意志征服了长征路上的大雪山—夹金山，并在小金县与红四方面军取得了会师的胜利，从而彻底摆脱了敌人的围攻。

②：为长征路上过草地的场景。1935年8月21日，右路军在毛泽东等的领导下，自四川毛儿盖出发进入松潘草地，最终战胜了严寒饥饿于8月27日到达草地尽头的班佑地区。

③：为飞夺泸定桥的场景。1935年5月29日，由22名突击队员沿着枪林弹雨勇夺泸定桥。该战役打破了蒋介石妄图把红军变成第二个石达开的反革命迷梦。

④：为强渡大渡河的场景。1935年5月24-25日，中国工农红军在四川省越西县安顺场渡过大渡河的战斗，为作战取得胜利打下了坚实的基础。

按照时间先后排序为④③①②。

故本题选B。
【2023-浙江A-007/浙江B-107/浙江C-022】

Ⅰ析题干：
①赵和孙不一起；
②周和孙不一起；
③郑下午→赵且李下午；
④钱上午或郑下午；
⑤上午4人，下午3人。

Ⅱ辩选项：
根据①、②可知，赵和周在一起值班，同时根据③，假设郑在下午值班，那么赵和李也在下午值班，所以周也在下午值班，下午值班的人数为4，与⑤矛盾，所以郑一定在上午值班；根据④可知，钱上午值班或郑下午值班，根据“或关系否一推一”可知，钱一定在上午值班，综上所述，钱和郑在上午值班。

故本题选A。
【2024-联考/安徽-093】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
其一，A项说法不符合实际认知。其二，文中提到“正能量与负能量，也未尝不是同一种能量”，而作者没有做出正能量不能使人更好地成长的判断或者判定，所以选A。

③析选项：
B选项：第三段第五句提到“当你一个人干掉要吞噬你的整个负能量集团军时，那种成就感绝非正能量的鲜花、掌声，赞扬所能比拟”，与B项表述一致，因为本题选择推断不恰当的，所以B不选。

C选项：文章围绕负能量展开，却意在说明人们应该战胜负能量战胜自己，因为本题选择推断不恰当的，所以C不选。

D选项：文章开头讲的这个例子就是当今社会的缩影，因为本题选择推断不恰当的，所以D不选。

故本题选A。
【2015-吉林上甲级-055】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
由“很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览”可知，此处是说电子书正好适合快餐、零碎式的浏览。

A选项“轻描淡写”指着力不多的描写或叙述。C选项“删繁就简”删去繁杂的，使文字简明。两项都与“快餐、零碎式浏览”无关，排除A、C。

第一空：本空为词语辨析。
B选项“移植”比喻引进、借鉴别处经验、长处、做法等。

D选项“效法”指仿照别人的做法去做，学习别人的长处。“阅读体验”是一种感受，不能学习，排除D。

故本题选B。

词义解释：
浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
浅尝辄止：比喻不肯下工夫深入钻研。

【2010-贵州-024】

第一步：应用定理------物理知识中的电学

第二步：题干解答
本题选非。
A选项：根据图表可得，连续快充以及连续慢充，随着循环数的增加，容量保持率都有所下降。说法正确，排除。

B选项：根据图表可得，对比的是常温环境下，连续快充以及连续慢充的电池容量的保持率，无法得到电池容量的保持率和充电的温度的关系。说法错误，当选。

C选项：根据图表可得，连续的快充情况下电池容量的保持率持续下降，影响了电池寿命。说法正确，排除。

D选项：根据图表可得，在循环数小于25以下时，连续快充以及连续慢充两条线基本保持重合，即容量保持率基本没有差异。说法正确，排除。

故本题选B。
【2023-上海B-063】