本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①生物为生存和繁衍采取的策略；②种群大部分成员采用的策略。

第二步：题目详解
D选项：羚羊遇到天敌狮子拔腿就跑，主要是为了生存；遇到天敌就跑是大部分羚羊的反应，属于种群大部分成员采取的策略，符合定义，当选。

A选项：母狼为虎崽哺乳为个别现象，且二者不属于同一种群，不符合②，排除。

B选项：苹果本身就能授粉，人工授粉是为了提高苹果产量，不是为了生存和繁衍，不符合①，排除。

C选项：狼群中争夺头领只是少部分狼的行为，并不是大部分狼采取的策略，不符合②，排除。

故本题选D。
【2011-联考/福建-084】

第一空：本空为转折关系。
由“反而”可知，本空前后语义转折，横线处与“艰涩之感”对应，要填一个表示“不晦涩”的词语。

A选项“妙趣横生”美妙的意趣层出不穷（多用于对文章、语言或美术作品的称赞）。C选项“深入浅出”指内容或道理很深刻但表达得浅显通俗。D选项“平易近人”形容文字深入浅出容易理解。三者均可表示“不晦涩”，与“艰涩”反义相对，恰当。

B选项“引人入胜”多指风景或文艺作品特别吸引人，没有“不晦涩”之意，排除B。

第二空：本空前后为解释关系。
由“本来颇有可能…却…”可知，做到了很难做得到的事情，即很难得。

A选项“难能可贵”指做到了难做之事，十分可贵，含有“很难得”之意，恰当。

C选项“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至，没有“很难得”之意，排除C。

D选项“不可多得”形容非常稀少，难得，保留。

第三空：本空前后为解释关系。
“一本_______的书”指代前面提到的“本来颇有可能写成论文状的著作（读起来艰涩）”对应，是说有艰涩感的说，对应“令人费解”。

故本题选A。

词义解释：
匠心独具：工巧独特的艺术构思。
曲高和寡：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
枯燥无味：形容单调，没有趣味。
令人费解：让人感觉很难懂，不容易理解。
高深莫测：人或事深沉不可测。高深的程度无法揣测，形容使人难以理解。

【2011-国考-043】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列

第二步：题目详解：
分子是公差为4的等差数列，故空缺项分子为11+4=15；
分母分别是5的1倍、2倍、3倍、4倍、5倍，空缺项分母为5×4=20。
故空缺项为。

故本题选A。
【2008-甘肃-035】

①算出X的最大值：
根据题意，可以画出下图，大圆以内均为雷达探测区。

雷达探测区的半径为25km，故行驶的距离的最大值为大圆的直径，即Xmax=25×2=50km；

②算出X的最小值：
最小值为以OP为半径画圆，过点P作此圆的切线，交大圆于A、B，线段AB的长度即为X的最小值；
已知OB=25km，OP=20km，
根据勾股定理，则PB=15km，即Xmin=AB=2PB=30km。

③算出答案：
X的最大值和最小值的差= Xmax-Xmin=50-30=20km。

故本题选C。
【2017-重庆下-040/四川下-046】

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析解题：
设小明、小强和小军分别购买x、y、z本课外书。
根据题意可列方程：，解得：x=12，y=10，z=6。
小明购买了12本课外书。

故本题选D。
【2014-甘肃-061/河南-057】

连接AC交BD于点M；


①算出BD长度：
由于AE=FC，AM=CM，∠AEM=∠CFM=90°，则△AEM≌△CFM，可知EM=FM=12÷2=6；
根据勾股定理，AM2=AE2+EM2=82+62，可知AM=10，则AC=BD=2AM=20；

②算出三角形ABD面积：
=BD×AE÷2=20×8÷2=80平方米

③算出整个地块面积：
整块土地的面积=2×=2×80=160平方米。

故本题选C。
【2021-四川-049】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线处在中间，有着承上启下的作用。横线前有个“而”是对前文的转折，前文说水螅身上的细胞既是体细胞也是生殖细胞，那说明下文高等动物的细胞功能都是分开的。且横线后说“已经分化出了许多专职细胞”，更是说明了横线处就是填细胞功能分开的句子。

故本题选A。
【2015-新疆兵团-026】

①算出乙丙完成的工作量之比：
乙丙共完成了总任务的，乙丙效率之比3:4。
乙丙用时相同，则工作量与效率成正比，即乙丙完成的工作量之比为3:4。

②算出答案：
故乙完成了总量的。

故本题选A。
【2022-江苏C-054】

①算出最后一名速度：
最后一名50秒跑了150-45=105米，故其速度为105÷50=2.1米/秒。

②算出最后一名及第2名路程：
被第2名超圈时，最后一名跑了400×3-45=1155米，第2名跑了1155+400=1555米。

③算出答案：
时间相等，路程比等于速度比。
即，所以米/秒。

故本题选A。
【2017-联考/甘肃-066】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：“________我们走向中西文化差异的源头，启发我们________中西文化的特质和精髓，促使我们相互借鉴、彼此扬弃”三个分句外在结构形式一致，构成并列关系，空所对应的关键词为“启发”“促使”，共同含有“带领”的意思。

选项分析：
A、B、C选项：“引领”指引导，带领；“指引”形容指点引导；“引导”指带领；意思均符合文意，保留。

D选项：“指示”指以手指点表示，一般指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法，与文意不符，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：空处与“特质和精髓”搭配。

选项分析：
B选项：“拷问”指拷打审问，泛指用刑逼供，与“特质和精髓”搭配不当，排除B。

A、C选项：“思考”指一种较深入、周到的思想活动；“思索”指反复思考探索。“思考”仅体现于思想层面，“思索”则是既有思考也有探索，对待中西文化的特质和精髓不能只停留在思想层面，还要探索，优选C。

故本题选C。
【2021-联考/天津-018】