①设未知数并求解：
设售出C档电影票x张，B档电影票y张，则售出A档电影票2x张。
根据题意可列方程组：
解得x=500，y=3700。
故售出B档电影票3700张。

故本题选C。
【2018-广州324-037】

①根据表格计算出不同序号运送的书本：
序号1：1×10=10本；
序号2：2×8=16本；
序号3：8+6=14本；
序号4：3×6=18本；

②算出答案：
18＞16＞14＞10，因此要使次数最少，就尽量使用第4种方法；
小箱共13个，13÷3=4……1，即运送4次，共4×18=72本；
接下来尽可能用第2种方法，中箱共4个，4÷2=2，即运送2次，共2×16=32本；
还剩120-72-32=16本，再用第1种方法，需2次。
故最少需要运送4+2+2=8次。

故本题选C。
【2017-广州-037】

①算出第二次捐完余下的数量：
“把第二次余下的75%又80本送给石桥希望小学，最后剩下300本”，即第二次捐完余下书量的25%为300+80=380本；可得第二次捐完余下的书量为380÷25%=1520本。

②根据题意列方程：
设捐书总量为10x；
可得第一次捐书量为(x+6)，第二次捐书量为3×(x+6)+136=3x+154；
可列方程：(x+6)+(3x+154)+1520=10x；

③算出结果：
解得x=280，10x=2800。

故本题选D。
【2015-天津-063】

①识题型：本题为词句理解题

②找重点：
词句理解题，先定位。“人不能两次打开同一本书”出现在尾句的破折号之后，起到解释说明的作用。文段首先指出每一页书都蕴含着各种心境情绪并影响着人的情绪。接着运用比喻的修辞手法，指出：打开书——坚定如往昔或瞬间大彻大悟，与先贤、天才同在、窃窃私语或唇枪舌剑；合上书——不再是打开时的自己，说明书给人的影响是巨大的，读书的感悟也是不同的。故“人不能两次打开同一本书”指每次读书时的情绪、感悟不同，所以选C。

③析选项：
A选项：“穿越一次历史和现实”，为打比方的内容，所以A错。

B选项：“两次读同一本书时往往身处不同的时间空间”，为比喻的部分，并不是书的作用，所以B错。

D选项：文段在论述读书的情绪、感悟不同，强调读书对人主观感受的影响，而选项说印象不同，在强调书对人客观印象的影响，所以D错。

故本题选C。
【2020-江苏B-023/江苏C-027】

方法一：
①设出未知数：
设每种布料原长x米，则第一种剩余（x-25）米，第二种剩余（x-12）米；
根据剩余布料第一种是第二种的一半，可列方程：
2×（x-25）=x-12，

②算出结果：
解得x=38米；
则原来2种布料共38×2=76米。

方法二：
①分析题意：
第一种布料比第二种多买25－12＝13（米），原来两种一样长，那么第二种比第一种多剩13米；
又因为第一种布料剩下的长度是第二种剩下的一半，则第一种布料剩下13米，第一种布料原有25＋13＝38（米）；

②算出结果：
则原来2种布料共38×2=76米。

故本题选D。
【2015-广东县级及以上-045】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段通过破折号连接前后两部分，其中“这样的内容”指代前文的“更开放的网络，更理性的网民，具有更真切地影响世界的力量”，通过“盘点这样的内容，无疑比‘网民人数世界第一’更值得欣喜”可知B项表述符合文意，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：“正在发生转变”无从体现，所以A错。

C选项：文段无从体现“更理性的网民是中国网民”，所以C错。

D选项：“中国网络”、“实际质量”均无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2009-贵州-030】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“河床”。

选项分析：
C、D选项：“干涸”指河流、池塘等干枯无水；“干裂”指因干燥而开裂；二者均可搭配“河床”，保留。

A选项：“干燥”形容没有水分或水分很少，通常与“气候”搭配，与“河床”搭配不当，排除。

B选项：“干旱”形容土壤、气候因降水不足而干燥，通常与“天气”搭配，与“河床”搭配不当，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“生命”，“如同精神的荒原有了生命的_______”说明无生命的荒原经过“清流的浸润”变得有生命了。

选项分析：
C选项：“萌动”指开始发芽、开始发动，“生命的萌动”搭配恰当，保留。

D选项：“苏醒”指昏迷后醒过来，但文段并未强调生命此前处于昏迷状态，与文意不符，排除。

故本题选C。
【2017-四川上-015/黑龙江公检法-023】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：横逗后“超然物外，沉浸书中，数小时流逝而不觉”是对横线处的解释，强调读书时的沉迷状态。

选项分析：
A、B、D选项：“欲罢不能”正在做某事，想要停止却不能停止下来；“手不释卷”书本不离手，形容勤奋好学或看书入迷；“爱不释手”喜爱得舍不得放手；均可以用来表示读书沉迷其中，保留。

C选项：“乐此不疲”因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中；与空前“偶一日”的一次性经历不相符，排除C。

第二空：本空为主谓宾+解释关系。
题干分析：横线处搭配“心气”，且要与“浮躁”意思相反（浮躁指急躁、不沉稳）；后文“有一种难得的静谧”又是对横线处的解释，所以横线处还要体现出“静谧”（静谧指寂静、平静）的意思。

选项分析：
A选项：“沉静”指安静、寂静、没有一点动静；意思符合，保留。

B选项：“沉稳”指人的性格深沉而稳重，与“心气”搭配不当，排除B。

D选项：“安定”指（生活、形势、社会秩序等）平静正常，与“心气”搭配不当，排除D。

故本题选A。
【2018-浙江B-022/浙江A-087】

第一步：应用定理-------运动中的时间、速度、路程问题

第二步：题干解答：
汽车速度V=54km/h，相当于54÷3.6=15m/s。
底片上汽车长2cm，实际车身长3m，即实际长度与成像比例为 =150：1，故成像移动尺寸0.1mm即实际移动0.1mm×150=0.015m。

因此曝光时间应小于。

故本题选A。
【2019-上海A-027/上海B-026】

第一步：判断题型------本题为行程问题

第二步：分析解题：
设该车初始速度为v千米/小时，行驶全程为s千米。
根据题意可列方程：，解得，s=270，v=45。

故本题选C。
【2014-联考/甘肃-062】