第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为对称图形，考虑对称性。
本题规律：
①③⑤为中心对称图形，为一组；①③⑤既是轴对称图形，又是中心对称图形，为一组。

故本题选D。

本题为争议题
华图选C；中公选C；其他选B。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中都有阴影，网格区域数量图①②不同、①③相同，考虑数量规律。
本题规律：
题干图形中，黑色阴影都有一个；①③⑥中都有三个网状阴影、两个灰色阴影，为一组；
②④⑤中都有两个网状阴影、三个灰色阴影，为一组。

故本题选B。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形封闭区间明显，优先考虑面数量。

分析题目：
图①-⑥中面数量依次为9、6、5、5、2、2，无法进行分组。
再次观察，发现图②③⑥中每个面形状大小完全相同，图①④⑤中的面形状大小不完全相同。
故图①④⑤为一组，图②③⑥为另一组。

故本题选A。

本题为政治理论常识。
习近平总书记指出，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”的解决途径是开展党的群众教育实践活动，即坚持党的群众路线。

故本题选D。
【2013-吉林乙级-066】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形明显为对称图形，考虑对称性。

分析题目：
①③⑤为中心对称图形，为一组；②④⑥既是轴对称图形，又是中心对称图形，为一组。

故本题选D。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形封闭面明显，优先考虑面数量。

分析题目：
题干图形面数量均为6，无法进行分组。
再次观察，图③出现“田”字变形图，考虑数笔画数。
图①②④均为两笔画图形，图③⑤⑥均为一笔画图形。
故图①②④为一组，图③⑤⑥为另一组。

故本题选B。

特征题型：本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干都有阴影，图①、④黑色阴影明显为一部分，优先考虑部分数。

分析题目：
图①⑤⑥中，小黑球部分数都是1，小白球部分数都是4；
图②③④中，小黑球部分数都是2，小白球部分数都是3。
故图①⑤⑥为一组，图②③④为另一组。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据第二句“这使得科学失去了独立性，转而成为了行政化的控制手段”可知，B项“成为行政的支配形式”表述有误，文段是说“科学成为了行政化的控制手段”，而非“工具理性”，本题选非，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：对应第二句“这使得科学失去了独立性，转而成为了行政化的控制手段”，选项表述无误，本题选非，排除。

C选项：对应第一、三句“工具理性是一种技术理性”“工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面”，选项表述无误，本题选非，排除。

D选项：对应尾句“科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。”，选项表述无误，本题选非，排除。

故本题选B。
【2009-四川下-036】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
曲艺是由民间口头文学和歌唱艺术经长期发展演变形成的一种独特的艺术形式，是一种说唱艺术，所以选B。

第二步：分析选项

A选项：人物、情节、环境是小说的三要素，以情节表现故事是小说的本质特点，排除。

C选项：戏剧的表演方式有对话、歌唱或动作等，以肢体语言表演故事为戏剧的表现形式之一，排除。

D选项：古代戏曲的艺术形式包括唱、念、做、打以及舞台布景、音乐伴奏等，以歌舞演故事为戏曲艺术的本质特点，排除。

故本题选B。
【2012-吉林乙级-067】

特征题型：本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。

突破口：题干图形均为大图套小图，且形状不同，考虑形状对比。

分析题目：
图形①④⑥中前图的内部小图为后图的外部图形；
图形②③⑤中前图的外部图形为后图的内部小图。D选项符合。

故本题选D。