有研究团队让22名17岁至42岁的志愿者在两周内每晚照常使用电子设备,但在睡前佩戴三小时防蓝光眼镜,发现其晚间褪黑激素水平整体上升了大约58%,上升幅度甚至超过服用褪黑激素补充剂带来的变化。志愿者感觉睡眠质量改善,入睡更快,整体睡眠时间延长。研究者说,最大的蓝光光源是日光,但大部分基于LED灯的设备也会发出蓝光,“人造蓝光”会激活对褪黑激素有抑制作用的内在光敏视网膜神经节细胞,从而干扰睡眠。该研究者建议睡前少用电子设备,或佩戴防蓝光眼镜。
从这段文字可以推出:
电子设备的蓝光会减少褪黑激素的分泌而促进睡眠
天然的日光并不会激活内在光敏视网膜神经节细胞
睡前不佩戴防蓝光眼镜会使褪黑激素水平整体上升
提升褪黑激素水平有助于入睡更快和睡眠质量改善
维护网络在线教育市场的正常秩序,________。首先需要加强监管。网络在线教育是一个新生事物,是“互联网+教育”的新兴产业,怎么管、谁来管、管什么等一系列问题,尚待厘清。________是在立法等制度设计层面划定相关准入门槛。
填入划横线部分最恰当的一项是:
迫在眉睫 当务之急
责无旁贷 重中之重
刻不容缓 首当其冲
至关重要 燃眉之急
屏幕阅读与在线阅读的兴起,以及海量信息的便捷搜索,使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线阅读取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实,不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读,纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。
作者通过这段文字意在强调:
浅阅读形成的客观原因
浅阅读有哪些基本特点
浅阅读存在于哪些领域
浅阅读显现的消极影响
在一次机关作风检查中,当场发现有四人上班期间在办公室打牌。
单独进行身份询问时,戴眼镜的说:“我们都不是该单位的。”
年轻的说:“至少有一人是该单位的。”
黑脸的说:“我什么都不知道。”
穿皮夹克的说:“至少有一人不是该单位的。”
经核实,四人中只有一人讲了真话。
由此可见:
戴眼镜和穿皮夹克的不是该单位的
黑脸的是该单位的,但年轻的不是该单位的
年轻的不是该单位的,而戴眼镜的是该单位的
年轻的和穿皮夹克的都是该单位的
调查报告中写道:调查表明65%的带眼镜的用户喜欢树脂镜框,35%的用户喜欢金属镜框。同时报告中还写道“还有10%的用户说他们两者都不喜欢。”
以下哪项最合理的解释了调查报告中的表面性矛盾:
某些用户观点发生了变化
调查的用户总数超过100
喜欢金属镜框的用户都包括在65%的喜欢树脂镜框的用户中
某些用户两种镜框都喜欢
2020年快速崛起的在线教育行业在2021年伊始就再次________。在去年的春晚舞台上,各大在线教育机构“八仙过海,各显神通”,纷纷通过知识福袋、免费赠课、抽奖、抢红包等多元化玩法与观众互动,并借此植入品牌,一举成为春晚赞助商主力,为新一年的用户和流量争夺战________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
粉墨登场 排兵布阵
崭露头角 未雨绸缪
大放异彩 跑马圈地
独占鳌头 养精蓄锐
他们走进体验馆,戴上VR眼镜更直接地_______超算的“超能力”。通过这次学习之旅,青青学习团被“大国重器”的硬核实力所_______,也更清楚地认识到提高科技实力就是应该不断创新。
填入划横线部分最恰当的一组是:
了解 降服
体会 折服
感受 秒杀
解锁 征服
2019年全国各级网络举报部门共受理举报13899万件,较2018年下降15.8%。CNCERT接收到网络安全事件报告107801件,较2018年增长1.0%。
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正确答案是A
正确答案是A
正确答案是A
正确答案是A
人眼为了看清不同距离的物体,需要不停地调节焦距,而眼睛调节焦距是通过调节眼球内晶状体的凸度来完成的。年轻时,晶状体有着良好的弹性,可以看清不同距离的物体。随着年龄增长,晶状体密度增加,弹性逐渐下降,调节的范围越变越小,因此就不能看清近处的物体。眼睛自身的调焦能力下降是正常的衰老退化现象,老花眼会随之出现,每个人都无法避免。近视者照样会老花,只是镜片度数不同而已。没有近视的老人得了老花眼,看远不用戴眼镜,看近才需要。而原有近视眼的人得了老花眼,看远仍要用近视眼镜,看近时就不一定了,因为近视眼和老花眼能够抵消“看近”的这一部分。而患上老花眼是板上钉钉的事实。
根据这段文字,下列说法中正确的是:
年轻时近视,到老了就不用戴老花镜了
年轻时近视,到老了时近视度数可能会下降
人年轻时如果近视,晶状体的密度就会增加
患了老花眼的人,看远时不需要戴眼镜,看近时需要戴眼镜
对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率,伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的在线读者,发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”
这段文字意在说明:
网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥
传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避
网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率
网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率