第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首句说明美国和日本科学家通过分析三维地震数据，揭示了太平洋底南海海槽下的地壳结构。接着第二句通过指代词“这一发现”指代上文提及的发现，即美国和日本科学家研究发现了太平洋南海海槽下的地壳结构。第二句相比较第一句更重要。其中“有助于”这一表述暗含因果关系，强调这一发现使科学家深入理解地震在海底引发大规模海啸的规律。对应选项，C项当选。

第三步：分析选项
A选项：指代之前，非重点，所以A错。

B选项：指代之前，非重点，所以B错。

D选项：文段讲这一发现有助于了解地震在海底有些地方引发大规模海啸、而在其他地方不引发的原因，而并非去推测什么地方会引发海啸，所以D错。

故本题选C。
【2008-上海-044】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句引出了“文创”这一话题。第三句讲了文创对弘扬传统文化有重要意义。接着以“事实上”引出博物馆做文创是在利用文化元素“讲故事”。之后以转折词“而”说明我国博物馆文创存在起步晚、不成熟的问题。随即提出对策，政府和博物馆都需努力，才能走好中国特色的博物馆文创之路。文段重点为对策，C选项为重点的同义替换，当选。

③析选项：
A选项：“创新有道”只是对策中关于博物馆的部分，过于片面，所以A错。

B选项：“讲好文创故事”属于转折之前的内容，非重点，所以B错。

D选项：偏离核心话题“博物馆文创”，所以D错。

故本题选C。
【2021-新疆-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先说不管哪种鸟，营巢都是一项十分艰巨浩大的工程。接着通过举例楼燕、金丝燕来进行解释说明。因此文段重在强调营巢是一项浩大艰巨的工程，对应D选项。

第三步：分析选项
A选项：有关例子的表述，非重点，所以A错。

B选项：举例部分，非重点，所以B错。

C选项：有关例子的表述，非重点，所以C错。

故本题选D。
【2009-广东-045】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句提出问题：中国的FAST主体的落成为何引起海内外的热烈关注。接下来三方面原因的分析。尾句“这”总结前文，说明中国的FAST具有的特点能让我们倾听来自宇宙更深处的声音，观测宇宙更隐蔽的奥秘，所以文段重在强调“FAST”对于“宇宙”的作用，对应B项。

③析选项：
A选项：对应文段的首句，只是提出问题的表述，并非重点，所以A错。

C选项：对应前半部分内容，体现不出“倾听来自宇宙更深处的声音，观测宇宙更隐蔽的奥秘”，所以C错。

D选项：选项只提到“宇宙”，没有提到主题词“FAST”，所以D错。

故本题选B。
【2017-联考/湖南-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段通过两位数学家的话，说明了学好语文的重要性。结合选项，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：与文段“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来”表述相悖，所以A错。

B选项：通过“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便”可知“必备条件”表述过于绝对，所以B错。

D选项：例子本身，非重点，所以D错。

故本题选C。
【2011-河北-006】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
文段前面说到身体禁锢在轮椅中，④句中的“却”对前文进行转折，所以④在头，排除A、C项。
①句是霍金寻求的过程，③句是他取得的成果，先“寻求”，之后才能“发现”，①句应在③句之前，排除D项。

故本题选B。
【2009-吉林甲级-011/吉林乙级-026】

本题为行政管理常识。
第一步：分析考点
刺猬法则原意是指两只刺猬要相互依靠取暖，必须保持适当的距离。在现实实践中，刺猬法则指领导者应当与下属保持远近适当的合作关系，既保证不丧失工作原则，又可获得下属尊重。本题中，“保持必定的距离”体现了刺猬法则。所以选C。

第二步：分析选项
A选项：木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板，也可称为短板效应。文段没有体现木桶效应，排除。

B选项：青蛙现象指将一只青蛙放进沸水中，它会跳出来，但如果将它放进冷水中慢慢加热，将会察觉不到危险而被煮死，经常被用来比喻人们不能或不愿注意逐渐产生的威胁或对此作出反应。文段没有体现青蛙现象，排除。

D选项：鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。在现代管理中，将这一效应喻为激励效应，是激发员工活力的有效措施之一。文段没有体现鲶鱼效应，排除。

故本题选B。
【2011-吉林甲-066/吉林乙-075】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空出现在尾句位置且有“结果是”一词，可知空是前文的结论。文段首先说明通过合法制度化途径捍卫利益，社会冲突会降低。接着通过“但”进行转折强调转型加速期，社会弱势群体没有通过合法途径，而是通过社会冲突捍卫自身权益，和首句意思正好相反。那么，得出的结论应该是转型加速期社会冲突加强。对应B项。

故本题选B。
【2018-广州325-024】

本空为转折关系。
题干分析：根据“没有…，有…”可知，前后转折关系，“有…将会迸发出新的投资机会”是关键信息，提示我们，横线部分应体现出没有创新的商业模式“将不会迸发出新的投资机会”，也就是“发展不好”的意思。

选项分析：
A选项：“举步维艰”比喻办事情每向前进行一步都十分不容易；含有“不太好的发展趋势”，保留。

B选项：“日薄西山”比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡；文段只是要体现出“不好的发展趋势”，相比选项意思程度过重，排除B。

C选项：“岌岌可危”形容极其危险；文段并没有体现出“危险”的意思，排除C。

D选项：“难以为继”指难于继续下去；含有“发展不好”的意思，保留。

再比较一下A选项与D选项，“举步维艰”侧重强调“前进不容易”；“难以为继”侧重“难于继续下去”；相比二者，“举步维艰”比“难以为继”程度轻一些；文段表达的是创新的重要性，没有创新的模式，很难发展下去，所以“难以为继”更符合文意。

故本题选D。
【2020-国考地市-023/国考副省-021】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：“国际经济大环境如此_____”横线处应填入修饰“国际经济大环境”的词语。

选项分析：
A、B选项：“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易识别，“形势险峻”指情况复杂、有风险，都能修饰“国际经济大环境”，保留。

C选项：“虚无缥缈”形容虚幻渺茫、不可捉摸，“国际经济大环境”并不是虚幻的，排除。

D选项：“凶多吉少”指估计事态的发展趋势不妙，凶害多、吉利少，不能与“环境”搭配，排除。

第二空：本空为比喻关系。
题干分析：根据“如同”可知，本空为比喻关系。把钱比作呼吸，可知横线处应填入与“呼吸”有关的词语。

选项分析：
A选项：“深呼吸”符合题意，保留。

B选项：“急转弯”与“呼吸”无关，排除。

故本题选A。
【2015-吉林下甲级-022】