Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
连用三个以上的联边字（即偏旁部首相同的字）。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：“澎湃潮流海江”偏旁部首均为“氵”，符合定义，排除。

B选项：“波涛滚滚”偏旁部首均为“氵”，符合定义，排除。

C选项：“叽哩咕噜”偏旁部首均为“口”，符合定义，排除。

D选项：没有连用三个以上的联边字，不符合定义，当选。

故本题选D。
【2020-浙江A-070/浙江B-055】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。③通过说明世界上第一本防水平装书上架销售时间，引入话题防水平装书；⑤“防水平装书”制作的具体介绍，所以③在⑤前面，排除C、D。

对比A、B选项，①中的“还”表递进，说明它的前面应该还有描述防水平装书的功能的相关表述，⑥说明防水平装书具有防水功能，③⑥对比，⑥更适合与①相连，所以排除B。

故本题选A。
【2013-联考/安徽-063】

根据“不能代谢醋酸的实验鼠体温和耐力明显降低”“实验鼠身体构造又与人体非常接近”说明醋酸在其维持人体能量供应中起着至关重要的作用，A项说法正确，当选。

B、C、D选项均不能从题干中推出，排除。

故本题选A。
【2009-山东-069/广东-082】

第一步：判断题型------本题为植树方阵问题

第二步：分析解题
1到4楼需要爬3段台阶，共走了54级台阶，故每段台阶有54÷3=18级台阶。
同理，1到8楼需要爬7段台阶，故共爬了18×7=126级台阶。

故本题选A。
【2012-天津-011】

①识题型：本题为中心理解题，方法为总结原文、选择最优

②找重点：
文段先给出已知的观点“行星撞击说”；就此接下来提出一个新的研究结论，比前文重要，即“钻探取自希克苏鲁伯陨坑的岩石中…导致的沉积物是在小行星撞击地球后24小时内形成的”，也就是文段重在介绍对于“行星撞击说”又有了新的研究结论，对应A项。

③析选项：
B选项：“导致恐龙灭绝”在重点句中没有提及，所以排除。

C选项：文段重点不是在表达“后果十分严重”，所以排除。

D选项：“越来越多人的认可”文段未涉及，所以排除。

故本题选A。
【2024-浙江-047】

Ⅰ识题型：
本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①在谈判中；
②坚持你要我让一步，我也要你让一步，确保条件互换。

Ⅲ析选项：
A选项：“甲厂家”和“乙公司”是谈判双方符合①；“甲厂家答应购买乙公司的精密设备”是甲作出了让步，而“乙公司同意免去设备使用培训费”是乙作出了让步，是一种条件互换，符合②；完全符合定义，当选。

B选项：“果农”与“经销商”是谈判双方符合①；“希望将三千斤芒果全部收购，部分次果也一并收购”只是“果农”提出的条件，没有双方各让一步，并非条件互换，不符合②，排除。

C选项：经销商和吴某是谈判双方符合①；经销商没有现车还要加价排队是经销商的要求，没有让步，吴某要求正价买现车，也没有让步，不满足双方各让一步，确保条件互换，不符合②，排除。

D选项：食客和餐厅经理是谈判双方符合①；最后食客照价结账，并没有少付钱，即餐厅经理并未作出任何让步，不符合②，排除。

故本题选A。
【2022-北京-108/北京延庆-108】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
定位原文，生命法则出现在第三句：由此，有人认为生命法则已经被推翻。根据“由此”可知此处总结前文，前文说这种细菌可以在富砷少磷的环境中生存，且已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。所以此处被推翻的生命法则应该是，磷元素对于生命很重要。对应C选项。

第三步：分析选项
A选项：根据实验可以看出，DNA是可以改写的，选项表述错误，所以A错。

B选项：特定环境表述不明确，所以B错。

D选项：选项对应以“然而”转折后的内容，与生命法则所在句语义转折，所以D错。

故本题选C。
【2012-联考/福建915-054】

Ⅰ析题干：
①没有人连续上一整天班
②每人都有一个整天在休息
③没有人被全部安排白班或夜班
④刚排完夜班之后不能接着排白班

Ⅱ辨选项：
代入A项：此选项说明连续两天看到乙上班，若乙上第一天白班，根据条件③可知，乙可以上第二天夜班。假设丙上第一天夜班，根据①②③④，可知：以上情况符合题干要求，可能为真，当选。

代入B项：此选项说明甲、乙被连续两天看到在上班，根据②可知，甲乙的休息日是同一天，所以丙一整天都值班，此时与①矛盾，此选项不可能发生，排除。

代入C项：某住户前天白天出门和今天夜晚回家时都看见丙在上班，说明丙的休息日为第二天，甲和乙在第二天值班，根据⑤可知，总有人被全部安排白班或着夜班，与③矛盾，排除。

代入D项：丙三天晚上没有被看到在上班，那么说明丙的班次全部是白班，与③矛盾，排除。

故本题选A。
【2021-四川下-085】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句指出科学家研究白鳍豚全基因组图谱，第三句出现转折词“但”，转折之后为重点，根据“研究白鳍豚对保护物种起到的作用不敢断言”，可知科学家研究物种对保护物种没有多大作用，只是找到可以“利用”的特点。最后通过反面论证强调科学研究应该对保护物种起到作用，对第三句进一步论证。故第三句为重点句，强调科学研究要对保护物种负责任，对应D选项。

③析选项：
A选项：选项为背景引入，非重点，排除。

B选项：文段没有提及解开了生命的密码，无中生有，排除。

C选项：“犯下的罪恶”文段未提及，无中生有，排除。

故本题选D。
【2015-联考/安徽-040】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
文段开始是说庄园主蔑视简爱，之后简爱说两人精神上是平等的来进行反驳，并震撼了庄园主，这体现了简爱的自重使庄园主震撼，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段并没有强调强弱、畏缩的问题，所以B错。

C选项：文段没有强调骄纵，所以C错。

D选项：文段主要是说简爱的说辞，即自重的话语让庄园主震撼，并不是说彼此尊重，所以D错。

故本题选A。
【2008-山西-019】