①找出规律：
“地球绕太阳公转的周期为365天8小时，而历法规定每一年仍是365天”，
可得每个地球绕太阳公转的周期比历法规定的每一年多8小时，闰年366天比365天多1天，即24小时。

②算出答案：
24÷8=3，即3个地球绕太阳公转的周期比历法规定的每一年多1天，需要每3年设置一个闰年。

故本题选C。
【2023-上海A-038】

第一步：判断题型------本题为计算问题

第二步：分析作答
根据题意可得，A、B、C、D、E五本书被读了1+4+2+2+2=11次。
赵钱孙李周五人共读了2+2+4+3+5=16本书，因为每人至少度过一本书，则六人至少读了16+1=17本书，因此书F被读了6次，则吴一定读过F。

故本题选C。
【2013-四川（下半年）-064】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
题干分析：“一个人的文风并不是_______的”与“它会随…的变化而改变”两句的主体均是“文风”，互为解释关系，表达的意思一致。空处应填入一个表示“不会改变”的词语。

选项分析：
A选项：“一成不变”指一经形成，永不改变，能够表示“不会改变”，保留。

B选项：“一以贯之”指用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理，能够表示“不变”，但常与“道理”搭配，与“文风”搭配不当，排除。

C、D选项：“一蹴而就”形容轻易地取得成功，“持之以恒”指有恒心地坚持下去，强调“有恒心”。都不表示“不会改变”，排除。

第一空、第三空：代入验证。
“宣泄”指泄露、吐露。“情感的宣泄”说明将情感表现出来，搭配恰当且符合文意。
“阅历”指经历、经验。“随着人的…及阅历的变化而变化”搭配恰当。

故本题选A。
【2015-江苏A-021/江苏B-021/江苏C-020】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出在大脑可以互联的未来，安全和隐私问题变得尤为关键。接下来基于这一点，分别从“精神安全研究者”和“政策制定者”两个方面说都需要做什么。随后基于此，用三个疑问句，提出对“脑脑通讯”技术的疑问，最后通过指代词“这”指代上文的三个疑问句，引出文段重点，重点强调“脑脑通讯”可能会带来上述问题，我们需要进行讨论，即需要引起我们的重视。对比选项，A项当选。

③析选项：
B选项：“最值得关注”无中生有，且非对策表述，文段重在对策表述。所以B错。

C选项：文中“社会会因为它变得更好吗？”只是其中的一个问题，表述片面，且文段中只有提问，并未给出答案。所以C错。

D选项：文段未提及“脑脑通讯技术”的好处，“双刃剑”无从谈起。所以D错。

故本题选A。
【2017-广州单考区-019】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选C。

Ⅰ析题干：
论据：夜间处于暗光或开灯的老鼠体重增加
论点：西方人的普遍肥胖与夜景及电子产品光照有关

Ⅱ辨选项：
A选项：不确定项。实验时间的长短不能说明目前的实验结果就是不可靠的，不明确选项，排除。

B选项：主体无关项。题干讨论的是西方人的普遍肥胖，该项说的是中等及以上收入的人群，主体不一致，排除。

C选项：事实削弱。举例说明光照并不会导致肥胖，削弱结论，保留。

D选项：他因削弱。说明体重增加的老鼠是由于在夜间进食导致的肥胖，另有他因削弱，保留。

对比C、D选项，C选项通过举例直接否定结论，而D选项说明实验不科学，即通过削弱论据来否定结论，C选项力度较强，当选。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-联考/福建-099】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于文段中间，考虑承上启下。横线前说白也是一种更丰富的感受，并以中国传统书法里的“布白”进行说明：布置字、行之间的空白关系，让整个画面疏密有致。横线后说适当的留白才能让画面流动起来。所以横线处也应体现“白”和“着墨”互相配合的重要性。C项“虚实相生”体现了二者的配合，当选。

故本题选C。
【2022-重庆选调-031】

①赋值设未知数：
赋值甲、乙、丙三人的效率分别为5、6、4，设甲、乙合作x天；

②求工程总量：
工程的总量为（5＋6）×60＝660；

③列方程算答案：
根据“甲、乙公司合作若干天后，剩余工程由丙单独完成，共用74天”，
可得（5＋6）x＋4（74－x）＝660，解得x＝52天。

故本题选A。
【2024-江苏B-061】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“从东汉到隋唐五代，‘小学’的内容更加丰富……及至唐代……“小学”的基本内容得以确定下来。”可知唐代增加了“小学”的内容，且“更加丰富”不同于“最丰富”。B项说法错误，本题为选非题，所以选B。

③析选项：
A选项：根据“宋代时，开始有人把‘小学’称作‘文字之学’，把文字之学的内容分为三类：体制（字形），训诂（字义）、音韵（字音）”可知选项说法正确。本题为选非题，所以A不选。

C选项：根据“古代则把有关文字研究的学问叫‘小学’”及后文中关于东汉至唐宋的描述可知选项说法正确。本题为选非题，所以C不选。

D选项：根据“我们现在把研究文字的起源、发展、性质、体系，文字的形音义的关系等学问称为文字学”“古代则把有关文字研究的学问叫‘小学’，古代的字书都统属于‘小学’的范围”可知选项说法正确。本题为选非题，所以D不选。

故本题选B。
【2018-深圳-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过“曲里拐弯”、“剪不断，理还乱”说明传统中国的日常生活混乱。接着由“并不落后”、“更顺乎人情”说明作者对于传统生活方式是持认同态度。文段采用欲扬先抑的写作手法，重在强调表面纷乱的传统生活有自己的魅力。对应B项。

第三步：分析选项
A选项：与文意相悖，所以A错。

C选项：“更好”无中生有，文段通过古今对比，重在体现传统生活其实也不差，并非其就比现代生活好，所以C错。

D选项：摩天大楼是从其是否宜居方面讨论的，“缺乏人情味”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2012-江苏B-065】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先用六组例子介绍了从“神五”到“神十”的辉煌成就，最后进行总结，指出这些成就彰显了中国航天技术的飞速发展。所以文段为分总结构，尾句为重点句，重在说明中国航天技术的辉煌成就。D项是重点的同义替换，选择D选项。

③析选项：
A选项：是举例子的内容，非重点，所以A错。

B选项：是举例子的内容，非重点，所以B错。

C选项：“发展前景”无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2018-辽宁-047】