小亮只爱吃肉不爱吃菜。妈妈批评他挑食，他却理直气壮地反驳道：“妈妈也不是什么都吃呀，你不吃甜品，你也挑食。”
小亮在反驳中使用的论证策略是：
论证另外一个不相干的问题来转移论证焦点
对概念作出另外一种解释来模糊“是”与“否”的界线
利用对方的言行矛盾做掩饰，以图降低对方观点的可信度
选取一个特例来佐证一个一般性的结论
最近，一些海洋考古人员在地中海卡梅尔海岸附近的海底发现了一堵约100米长的巨型石墙。尽管石墙上没有留下任何文字符号，历史上也没有留下关于这堵石墙的任何记录，考古人员仍然通过对散落在石墙附近的木桩、石碗和兽骨等物品的测定，认为石墙是7000年前人类创造的遗迹。它的用途究竟是什么？由于当时敌人很难来自海上，研究人员推断，当时这里的人们筑起石墙，主要是为了避免海水上涨后淹没村庄。
以下哪项如果为真，最能支持上述研究人员的推断：
7000年前，地球正处于冰河期结束前期，地中海海平面每年抬升4至7毫米
石墙之后发现有人类定居点的遗迹，现在它们都被海水淹没在三四米深的海底
考古发现的石墙虽然只有100米长，但算上损毁部分，其长度足够包围定居点
今天的人类同样面临海平面上升的风险，有的国家也采取筑墙防御的应对策略
生活其间，你优雅，城市便不粗俗；你精神明亮，__________________。当文明传递在城市的每个神经末梢，流进每个居民的血液之中，我们就敢说，这是一座有品位的城市，一座宜居的城市，一座闪烁着文明之光的城市。
填入划横线部分最恰当的一项是：
城市便不灰暗阴沉
城市便不急躁喧哗
城市便光鲜亮丽
城市便灿烂辉煌
三个学生各购买一批课外书，小明和小强购买的课外书数量总和比小军的3倍多4本，小明和小军购买的课外书数量总和比小强的2倍少2本，若小明给小军3本课外书，则两人购买的课外书一样多，问小明购买了多少本课外书：
9
10
11
12
一项研究调查表明：在普通人群中，与每晚睡眠时间保持在7至9个小时的人相比，每晚睡眠时间少于4个小时的人患肥胖症的危险高于73%，而平均每天只睡5个小时的人，这种危险则高出50%。研究人员因此得出结论：缺乏睡眠容易使人变得肥胖。
以下如果为真，最能支持上述结论的是：
缺乏睡眠与糖尿病发病率上升存在关联，而大部分糖尿病患者都比较肥胖
缺乏睡眠容易导致慢性疲劳综合症，从而使人不愿意参加体育锻炼
睡眠不足者与每晚睡眠时间在7至9个小时的人拥有同样的饮食和运动习惯
睡眠不足会导致人体内消脂蛋白浓度下降，而消脂蛋白具有抑制食欲的功能
小张和小王在同一个学校读研究生，每天早上从宿舍到学校有6：40、7：00、7：20和7：40发车的4班校车。某星期周一到周三，小张和小王都坐班车去学校，且每个人在3天中乘坐的班车发车时间都不同。问这3天小张和小王每天都乘坐同一趟班车的概率在：
3%以下
3%~4%之间
4%~5%之间
5%以上
镶嵌，是指为了把话说得轻缓或郑重些，有时故意用几个无关紧要的字有规则地镶在一个词或语句里，一般以镶加虚词和数词最为常见。它可分为镶字、嵌字和拼字三类。镶字，指在词语中插进别的词以延长音节或强调语意，以镶加虚字和数字最为常见；嵌字，指将一句话或一组相关的词语分散插入不同的语句之中，使其隐晦曲折，精巧风趣，发人深思；拼字，指将联合词组中的两个词或合成词中的两个语素分开来间错使用。
根据上述定义，下列属于拼字的是：
他比我学问高，但办起事来，我不输他一丝一毫
现在呀，老百姓过日子还是会精打细算、前思后想
一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花
他们这一路嘻嘻哈哈、打打闹闹的，真是人老心不老啊
源远流长的中国传统文化，其本身即是不断变革的产物，它同样________和促使我们，不断创新，去开创新的局面。也只有这样，我们自身传统才能被不断地________，我们才能在全球化背景下重新塑造出自己新的形象，向世界展示中华审美________。
依次填入划横线处最恰当的一项是：
责成 激活 风范
责令 激发 境界
推动 催化 格调
触动 催生 特质
中医是很多中国人的骄傲，但最近有专家发起的一个“取消中医”的签名运动，认为中医文化上，不主动寻求进步，不属于理性而科学的医学；滥用自然资源；整个中医不仁不义，欺骗患者。”
从这种现象可以推出：
中医功效不容质疑，取消中医只是哗众取宠
人们对中国传统文化和传统医学不理解、没有信心
虽然中医功效无可质疑，但该言论一定程度上也反映出中医目前面临的一些困境
此种言论纯粹是个人偏见，不值得一提
中国传统节日基本上是按天人和谐的精神设立，按时令顺序相继排列的，与大自然的节律相适应。“节”是天地时气的交合之处，是“天”“地”日月的节奏，那么也应当是“人”的节奏，它区隔出一年生活周期中的各个阶段，展现出一年生活中各个阶段的含义，犹如生命成长过程中的各个阶段，是连通自然节律与人生节律的“节点”。
下列说法与文意不符的是：
中国传统节日的主导观念是天人合一
中国传统节日的“节”有多重涵义
中国传统节日可以对应人生不同阶段
中国传统节日犹如自然与人生的标记
，解得：x=12，y=10，z=6。
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