第一步：判断题型------本题为几何问题

第二步：分析解题
长+宽+高=72÷4=18，又知长、宽、高的比是4：3：2；
则长为18÷9×4=8、宽为18÷9×3=6、高为18÷9×2=4；
所以体积=长×宽×高=192。

故本题选B。
【2009-江西-044】

①确定田径比赛：
先从5名男性志愿者中选择2名去田径比赛，有种情况；

②确定篮球比赛：
再从剩余3名男性志愿者中选择1名，4名女性志愿者中选择1名去篮球比赛，有种情况；

③确定跳水比赛：
最后从剩余3名女性志愿者中选择2名去跳水比赛，有种情况，

④算出答案：
有10×12×3=360种不同的抽调方式。

故本题选C。
【2025-四川-050/四川选调-050】

①算出安排教师的方法数：
在2名教师中选1名去甲城市，有种方法，剩下1人去乙城市只有1种；

②算出安排学生的方法数：
在4名学生中选2名去甲城市，有种方法，剩下2人去乙城市只有1种；

③算出答案：
共有2×6=12种安排方法。

故本题选B。
【2015-新疆兵团-039】

①赋值计算工作总量：
乙与其他人合作时比单独工作效率高10%，可赋值乙单独工作时的效率为10。
根据剩下的任务量，由乙单独工作11天完成，可知乙单独完成任务需要11×4=44天，则工作总量为10×44=440。

②计算甲乙效率：
甲乙合作6天完成总任务的25%，可知甲乙合作完成任务需要24天，
则甲乙合作的效率之和为。
乙与他人合作时效率比其单独工作时高10%，
可知乙合作时的效率为11，则甲的效率为。

③计算甲、乙、丙合作完成这项任务需要天数：
根据乙丙合作15天完成剩余任务量的2/3，可知乙丙合作30天可完成此任务，
则乙丙的效率之和为，那么甲乙丙合作的效率为，
那么甲乙丙合作需要天。

故本题选D。
【2024-国考副省级-066】

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析解题：
由题干中的车型数量比可求得，大、中、小型车的数量比=10：12：33。
设大、中、小型车的数量分别为10a、12a和33a。
根据题意可列方程：33a×10-10a×30=270，解得a=9；
所以收费总额是10a×30+12a×15+33a×10=810a=810×9=7290元。

故本题选B。
【2013-上海A-060/上海B-057】

第一步：判断题型------本题为计算问题

第二步：分析作答：
方法一：根据题意，设哥哥原来有书x本，弟弟原来有书y本。
则，解得，所以哥哥和弟弟一共有14+6=20本书。

方法二：由题干“如果弟弟给哥哥2本，哥哥的书是弟弟的4倍”可知，兄弟两人的书的总数一定能被5整除，选项中只有A选项20满足要求。

故本题选A。
【2011-深圳-010】

Ⅰ析题干：
有党员3人，结合（4）“乙是党员当且仅当丙是党员”，可知乙和丙都是党员。
根据（5）“丙和丁不全是党员”，可知丁不是党员，则甲是党员。
根据（3），假设甲和乙都是男性，则丁不是男性，而丁也不是党员，要符合（1）每位专家具有组长的至少一个特征，则丁必须是教授，但此时，没有人可以满足成为组长的3个条件，因此，甲和乙不是男性，丙和丁是男性，同时满足三个特征的人只能是丙。

故本题选C。
【2022-江苏A-103/江苏B-094】

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析解题:
根据题意，乙工厂每天加工x-4件；
故加工480件产品，甲工厂所需时间为，乙工厂所需时间为；
所以方程为。

故本题选C。
【2009-联考/福建-093】

本题描述的是关于再就业的一系列事件。

只有先“人员过剩”，才会有“下岗待业”，因此4在1的前面，排除C选项；

由于“下岗待业”，才有了“培训学习”，因此3在1后面，排除A、D选项。

故本题选B。
【2011-内蒙古-089】

①列出所有情况：
6箱不同的水果，A地1箱，有种选择，B地2箱，有种选择，C地3箱有种选择；
三个配送员分别去三个不同的仓储点，有种选择；

②算出答案：
分步相乘，共有6×10×1×6=360种配送方式。

故本题选C。
【2020-联考/山西-046】