下列的立体图形是立方体中挖出一个圆锥台孔后形成的,如果从任一面剖开,以下哪一个不可能是该立体图形的截面:【2014联考/安徽063】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
公平正义不仅是一个主观认识的问题,也是一个客观的可选择性问题,不仅是一个静态的问题,也是一个动态的过程,在认知问题上,我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同,从客观的角度看,社会体制应该在某个时间和空间中尽可能满足绝大多数人的需求,即使当人们在这个时空结构中暂时满足,难以达成公平正义时,理想的社会体制也应该可以给他创造条件,让他看到希望,能在后续的某个时空结构中享受公共产品的阳光。
这段文字意在阐述:
公平正义的本质属性
公平正义的实现途径
公平正义是可以被建构的
公平正义实现的重要途径
科学发展观的第一要义是_______,核心是_______,基本要求是全面协调可_______发展。这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又快又好发展。
填入划横线部分最恰当的一项是:
发展 以人为本 持续
和谐 经济建设 继续
改革 依法治国 创造
开放 增强国力 创新
2020年是“十三五”收官之年,广东经济社会发展取得重大成果。下列有关说法正确的是:
①第一届全国职业技能大赛在广东举行
②全省地区生产总值超过11万亿元,连续32年位居全国第一
③区域创新综合能力跃居全国第一,有效发明专利量保持全国首位
②
①②
①③
①②③
心理学家曾做过一个实验,将被试者分为两组,给他们看同一张交通事故的照片,并询问有关车速的问题。对第一组问“你认为是以多快的速度相撞的”,而对第二组则问“你认为是以多快的速度猛烈撞击到一起的”。后者是让人想到撞击非常猛烈的表达方式。一周后,再询问被试者“汽车的挡风玻璃是否撞碎了”(实际上并没有撞碎)。结果显示,回答“是”的人,第二组的比例比第一组多两倍以上。心理学家由此得出结论:人类的记忆并不是固定的,而是根据之后获取的信息而变化。
以下哪项如果为真,最能削弱心理学家的结论?
第二组被试者的人数比第一组的多
第二组被试者的记忆力本来就偏弱
时隔一周再询问的合理性有待斟酌
两组被试者在认知水平上没有差距
从所给四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定规律性:【2008甘肃053】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
从下列四个选项中,选出与其他三个图形不同的一个图形:【2009安徽076】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
从下列四个选项中,选出与其他三个图形不同的一个图形:【2011北京089】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
有甲、乙、丙、丁、戊五个人坐在一张圆桌上吃饭,其中有两个人是法律专业;有两个人是文学专业,有一个是历史专业。已知两个法律专业的人和两个文学专业的人都坐在相邻位置,甲与丁同一个专业,丙坐在乙和一个文学专业的人之间,戊和乙不相邻,丙和甲不相邻。
则下列推断正确的是:
甲是文学专业
乙是法律专业
丙是文学专业
戊是历史专业
划分就是把一个概念所反映的对象分为几小类来明确概念外延的逻辑方法,也可以说是把一个外延较大的属概念分成几个并列的种概念的逻辑方法。分解是在思维中将一个对象分成几个部分,反映部分的概念和反映整体的概念之间不是种属关系。
根据上述定义,下列属于正确划分的是:
定义分为被定义项、定义项和定义联项
呼和浩特市分为新城区、回民区、赛罕区、玉泉区
宇宙中的天体可分为自然天体和人造天体
刑罚分为主刑、剥夺政治权利、没收财产等