本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句话说在飞机、轮船和火车上容易让人倾听到内心的声音，引出下文。第二句提出观点：景观和想法之间存在某种联系，并通过冒号引导的句子对其进行解释说明，文段重点探究“景观”和“想法”之间的关系。对比选项，B项当选。

第三步：分析选项
A选项：文段没有提现旅行可以使人“眼界开阔”，所以A错。

C选项：“增加人生体验”无中生有，所以C错。

D选项：“人的思维角度”在文段中没有体现出来，所以D错。

故本题选B。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-贵州-030】

本空为因果关系。
题干分析：根据“我们取得的历史性成就、发生的历史性变革，在人类历史长河中是不多见的”说明我们确实取得了卓越成就，“唱衰中国的歪理邪说”与实际不相符，所以“这些实实在在的进步”自然会让“唱衰中国的歪理邪说”站不住脚。

选项分析：
C选项：“不攻自破”形容荒谬的言论或谣言经不起批驳，符合文意，保留。

A、B、D选项：“不合时宜”指不适合时代形势的需要；“不名一文”形容极其贫穷；“不以为然”指不认为是对的，表示不同意；三者均与文意不符，排除。

故本题选C。
【2024-广东-017】

Ⅰ析题干：
①要么绿萝，要么罗汉松；
②文竹、绿萝、橡皮树至少买一种；
③罗汉松、橡皮树、虎尾兰至少买两种；
④罗汉松→非文竹。

Ⅱ辨选项：
题干中没有明显的矛盾关系，可以用假设法。
方法一：因为罗汉松在条件中出现次数最多，所以从罗汉松入手假设：
假设1：买罗汉松
根据①可知：不买绿萝；
根据④可知：不买文竹；
根据不买绿萝和不买文竹，结合②可知：买橡皮树；
最终无法确定买不买 虎尾兰。
假设2：不买罗汉松
根据①可知：买绿萝；
根据③可知：买橡皮树和虎尾兰；
最终无法确定买不买 文竹。
综上：一定会买的盆栽是：橡皮树
故本题选B。

方法二：
条件①只有两种情况，最为确定，可以从条件①入手假设：
假设1：买绿萝不买罗汉松；
根据③可知：李女士还买：橡皮树、虎尾兰；
无法确定 买不买 文竹
假设2：买罗汉松不买绿萝；
根据④可知：不买文竹；
不买文竹，不买绿萝，结合②可知：买橡皮树；
无法确定 买不买 虎尾兰
综上所述，一定会买的盆栽是：橡皮树

故本题选B。
【2021-广东县级-070】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
假日→A堵车且B堵车

Ⅱ辨选项：
Ⅰ：可翻译为A和B堵车→假日，肯后推不出肯前，不能确定真假。
Ⅱ：可翻译为A堵车且B没有堵车→不是假日。B没有堵车是对题干推理规则的否后，否后必否前，可以推出：不是假日。
Ⅲ：可翻译为不是假日→A不堵车且B不堵车。否前推不出否后，不能确定真假。
因此，Ⅱ为真；Ⅰ、Ⅲ不能确定真假。

故本题选B。
【2015-上海A-065】

Ⅰ析题干：
①进特藏→出示证明
②不进课题组→不开证明
③小张进课题组
④小王没进课题组

Ⅱ辨选项：
A选项：③是②的否前，推不出必然结论，排除。

B选项：④②可得：院系不给小王开证明；结合①否后，可得否前：小王不能进特藏书库，当选。

C选项：进入课题组是对②的否前，推不出必然结论，排除。

D选项：无院系证明是对②的肯后，推不出必然结论，排除。

故本题选B。
【2016-上海A-091】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①加强物质文明建设→大力发展生产力
②大力发展生产力→改革生产关系
③不树立坚定意识→不可能改革生产关系

第二步：分析选项
A选项：翻译为：加强物质文明建设→树立坚定意识，根据③的逆否命题可知：改革生产关系→树立坚定意识，此时，可串联①②，符合逻辑关系，所以选A。

B选项：题干没有提到是否要认同走改革之路，所以B错。

C选项：翻译为：树立坚定意识→加强物质文明建设。“树立坚定意识”可视为③的否前，否前推不出必然性结论，即不能确定是否是改革生产关系，也就不能得到“加强物质文明建设”的结论，所以C错。

D选项：题干说要发展生产力，就得走改革之路，而不是未必，所以D错。

故本题选A。
【2013-上海B-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句讲人们不知道什么是最好的生活，即使知道也不能实现的现状。第二句解释原因，即人性的缺陷使人无法普遍合作，实现最好生活的愿景。对应选项C。

第三步：分析选项
A选项：“人类追求的目标”无中生有，所以A错。

B选项：避重就轻，实现美好生活需要普遍合作，但普遍合作要以克服人性缺陷为前提，所以B错。

D选项：文段仅表述人性的缺陷使人无法合作，并非“人性具有反合作的缺陷”，所以D错。

故本题选C。
【2011-浙江-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干的第一句是说国家的发展也是不断完善的过程，第二句是说国家发展过程中都会存在问题，第三句用反面说法“如果……，那么……”来说明应该采取有针对性的防范措施预防问题，前两句是铺垫，第三句为重点，所以文段主要是强调采取有效的防范措施以防止问题的爆发，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：选项为文段第二句，此为铺垫并不是重点，所以A错。

B选项：题干中并没有提及国家发展是不断发现和解决问题的过程，所以B错。

D选项：题干没有提及群众心理情绪，所以D错。

故本题选C。
【2008-广东-031】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
“体无完肤”出现在第三句。根据“这些”可知“体无完肤”与前文有关，由“葡萄球菌中可有部分耐力强者，以胞壁缺损形式保存下来…”可知，“体无完肤”对应前文“胞壁缺损”。也就是B项的“病菌胞壁受损”，所以选择B选项。

③析选项：
A选项：“病菌表皮”错误，文段主要讲的是“病菌胞壁”，所以A错。

C选项：“病菌表皮”错误，文段主要讲的是“病菌胞壁”，所以C错。

D选项：“失去”程度过重，原文是“缺损，所以D错。

故本题选B。
【2018-辽宁-058】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
题干的第二句讲了星象“参”快看不见时是大地回春之际，第三句的“参去寒冬尽”是说参结束时就意味着寒冷的冬天的结束，可知“观象授时”是指观天象以确定季节，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：题干没有说明安排时间，所以A错。

B选项：题干的“参去寒冬尽，农家备耕忙”是举的例子，不是所有的观天象都是为了农耕，所以B错。

D选项：题干没有提及观天象如何传授知识，所以D错。

故本题选C。
【2008-黑龙江（A卷）-032/黑龙江-B卷-032】