第一空：本空为转折关系。
根据语境，后文“然而”转折后，“在规模较小的族群中，语言有可能更快地发生变化”，则空处意思是说在人口众多的族群中，语言倾向于保持不变，A、D项“保持稳定”、“保持传统”、“保持原貌”均含有不变的意思，保留。

“保持活力”没有不变的意思，排除C。

第二空：本空为语义关系。
根据题意可知，在人口众多的族群中，因为有更多的人能记住上一辈说话的方式，所以语言倾向于保持不变。与之相对，在规模较小的族群中，记不住上一辈说话的方式，所以有些音素丢失了，所以本空要填一个表示“丢失不存在”的词语，对应A选项“流失”。

B选项“异化”、D选项“式微”没有“丢失不存在”的意思，排除B、D。

故本题选A。
【2012-国考-028】

第一步：应用定理------万有引力定律

第二步：题干解答：
由于A和B仅在相互之间万有引力的作用，是一对作用力与反作用力，且力的大小相等，力的方向相反。
A选项：当A和B做圆周运动时，其向心力就是由万有引力提供，因这对作用力与反作用力大小相等，则两颗恒星的向心力大小也相等，所以选A。

B选项：由向心力公式F=mw2r可知，向心力与质量、角速度、轨道半径均成正比，虽然当两颗恒星的向心力、角速度相等，但是由于质量不相等，那么轨道半径也一定不等，所以B错。

C选项：由线速度公式v=wr可知，角速度相等，但由于轨道半径不等，则线速度也一定不相等，所以C错。

D选项：由于在匀速圆周运动中，T=2π/w，因角速度相等，那么周期也一定相等，所以D错。

故本题选A。
【2020-上海B-034】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
方向性假设：预测了两个或两个以上变量间的关系及关系的性质。

Ⅲ析选项：
A选项：差异只能说男女空间思维能力有强弱之分，不能说明男女空间思维能力之间有什么关系，不符合定义，排除。

B选项：学龄儿童的低社会交往能力与母亲高的抑郁分值有关，满足两个变量之间的关系，符合定义，当选。

C选项：只能说明老人自我评价的自理能力与性别、社会文化背景有关系，但没有具体说明关系是什么，无法判断二者关系的性质，不符合定义，排除。

D选项：大学教师的职业发展机会与成就感降低有关系，但没有说明职业发展机会是好还是不好，无法判断二者关系的性质，不符合定义，排除。

故本题选B。
【2022-天津-054】

第一步：寻找因果
原因：10年后两组死亡人数相同
结果：试验药物K素是无效的

第二步：分析选项
A选项：该项强调的是年龄的大小，无关项，所以A错。

B选项：该项强调死亡的病人中第二组比第一组平均寿命小，但我们并不清楚这两组人服药前的年龄情况，所以寿命的长短与药物是否有效果，关系如何是未知的，不明确选项，所以B不选。

C选项：该项强调活着的病人中第二组比第一组病情更严重，间接说明药可能有效，有一定的削弱作用，暂且保留。

D选项：该项强调死亡病人中，第二组平均死亡年份更早。说明服药的第一组比不服药的第二组死亡时间要晚，即服药后能有效延缓寿命，药是有效的，削弱题干。

比较C和D。一个是说平均寿命，一个是说平均死亡年份，如果D项为真，说明药物是有效的，能缓解病情，延长生命时间，而平均寿命可能跟生病前的情况相关。因此相比较之下，D的说服力更强。

故本题选D。
【2013-深圳-037】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
两只表会使人失去准确判断的信心。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：两个导航的不同显示就像两个表，造成驾驶员慌张，干扰判断，符合定义，排除。

B选项：同一任务，评价标准应尽量单一，避免出现不同评价，符合定义，排除。

C选项：在超市什么都没买是因为不确定买什么，没有准确的目标，不是失去了正确的判断，不符合定义，当选。

D选项：选择两种不同的价值观会让人混乱，符合定义，排除。

故本题选C。
【2015-山东-073】

根据题干信息可知，王和张的话矛盾。根据题干两人真话两人假话可知，赵和李的话一真一假。

如果假设赵的话是真，则李的话也为真，相互矛盾，所以赵的话为假话，李为真话，即赵迟到了。综上可知，王的话为真，张的话为假，所以选C。

故本题选C。
【2012-吉林甲级-069】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：由横线逗号可知，本空前后为解释关系。关键信息“充满艺术的想象力”说明艺术有意思的特点。

选项分析：
A、C选项：“妙趣横生”指洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。“有声有色”指形容说话或写文章非常生动，十分精采。二者可以体现艺术的特点，保留。

B、D选项“洞若观火”形容观察事物非常清楚，好像看火一样；“入木三分”形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。二者与艺术的特质无关，排除。

第二空：本空为转折关系。
题干分析：由“看似…其实…”可知，前后转折。“看似关涉领域不同”即没有交集，横线处要填一个表示有交集的词语。

选项分析：
A选项：“水乳交融”比喻关系非常融洽结合十分紧密，体现交集，符合文意，保留。

C选项：“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可，没有体现“有交集”，排除C。

故本题选A。

词义解释：
若合符节：比喻两者完全吻合。
相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
【2018-广西-019】

第一空：本空为语义轻重。
“两大压力”、“急剧减少”说明文段感情色彩消极，语义较重。

A、B选项“残酷”指残忍冷酷。C、D选项“激烈”指强烈、剧烈。

两项对比“残酷”语义更重，排除C、D。

第二空：本空为主谓宾关系。
横线处填入搭配“不稳定程度”的词语。

A选项“加剧”指使程度变得更为严重，“加剧不稳定程度”搭配恰当，当选。

B选项“加大”指增加、变大。与“程度”搭配不当，排除B。

故本题选A。
【2008-黑龙江（A卷）-047/黑龙江（B卷）-047】

第一步：判断题型------本题为极值问题

第二步：分析作答
根据题意，保证至少得10分，则最少摸出10对同色小球。
考虑最差情况，即已摸到9对同色小球，又分别摸到3个不同色的小球，则需要再摸出一个任意颜色小球，即可保证有10对同色小球。
则摸出小球数量至少为：；

故本题选D。
【2014-河北（政法干警）-049】

①安排A：
A随意坐，有种坐法。

②安排B：
老师在正中间，则左右两侧各有两个座位，但A、B不能挨着，说明A、B不能在同一侧，B应在A的另一侧两个座位中选1个，有种坐法。

③安排C、D：
剩下两个座位，C、D随便坐，有种坐法。

④算出答案：
共有4×2×2=16种坐法。

故本题选C。
【2019-青海A-057】