2005~2011年七年,江苏省地方一般预算收入与一般预算支出缺口最小的年份是:
2005年
2006年
2007年
2008年
当前一些教师授课过程中存在知识更新不及时、授课态度不端正、教学方法不科学的问题。之所以会出现这三个问题,根本原因是教师考核过程中存在的重科研、轻教学的倾向。除非改变考核中教学评价占比过低的现状,教师才有积极性及时更新知识、授课态度才能更加端正、教学方法才能更加科学。对于学生而言,如果这三个问题不能得到有效解决,就很难激发起他们的学习兴趣。
如果上述陈述为真,则以下哪一项论断必定为真:
如果学生的学习兴趣没有激发起来,那一定是这三个问题没有得到有效解决
如果学生的学习兴趣激发起来了,那一定是教师考核中提高了教学评价的占比
如果教师的教学态度没有端正起来,则说明教师考核中教学占比仍然较低
只要解决了这三个问题,学生的学习兴趣就一定能激发起来
科学家一直在对珠峰顶部积雪的厚度进行测量研究,过去由于没有探地雷达,测量研究结果具有不确定性,一般认为珠峰顶部积雪深度在0.92到3.5米之间。最近,中国研究人员在珠峰北坡,利用探地雷达沿着海拔7000米以上的山脊设置了26个测量点,通过采集大量数据得出结论,珠峰顶部积雪比以前认为的要深得多,平均达9.5米。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
探地雷达的测量结果证明了珠峰山脊的地形相对平坦
集中于珠峰山脊的26个测量点显示,各点积雪深度均为9.5米
探地雷达对珠峰北坡海拔7000米以上山脊反复测量的结果可靠
雪和岩石表面差异很大,探地雷达可准确确定这两种物质的边界
【2020-浙江B-010】
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【2020-浙江B-006】
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下列关于自然现象的解释,正确的一项是:
冬天户外用嘴呼气冒“白气”,是汽化现象
白炽灯泡用久后玻璃泡壁变黑,是凝华现象
利用干冰进行人工增雨,干冰发生的变化属于液化现象
冬天房顶上的积雪虽没有融化,却逐渐减少,是蒸发现象
波普尔提出了“可证伪性”理论,他认为任何学说要成为科学理论,必要条件是它必须是可证伪的,也就是说可以通过反例来证明其伪。“天鹅是白的”这个命题是可证伪的,如果找到一只黑天鹅,这个命题就会被证明是错的;“如果我从小开始学钢琴,现在一定能够成为一名钢琴家”,这个命题是不可证伪的,现在的“我”无法重新走一遍人生,也就无法验证其真伪。只有经过多次验证,不能被推翻的理论才能成为科学。即使成为科学的理论,某种意义上仍然是假说。科学家的正确态度应该是,不断试图推翻自己建立的学说,寻求对自己学说的批评,探究更正确的学说。唯有此,才能不断接近真理。
与这段文字中波普尔的理论不相符的是:
可证伪性是科学与非科学理论的分界标准
任何科学理论都是针对问题所作的一种假说
在科学活动中不能把现有理论当作终极真理来顶礼膜拜
任何事物的内在规律或“本质”都是可以认识和可预见的
科学∶社会科学∶自然科学
轿车∶货车∶工程车
第二产业∶建筑业∶工业
医院∶医生∶护士
社区∶房屋∶居民
盐碱地被称为“地球之癣”,因土壤里可溶性盐的含量超过普通植物的耐盐程度,导致植物无法生长,甚至造成土地荒漠化,治理难度大。关于盐碱地,下列说法错误的是:
新疆的地形特征为“三山夹两盆”,降水量少、蒸发量大,造成含盐地下水通过上升水流向地表积聚,形成盐碱土
新疆盐碱地面积占全国盐碱地的三分之一,是我国盐碱土地分布最广、面积最大的省区,也是世界上盐碱地分布比较集中的地区
根据土壤类型和气候条件变化,我国盐碱土分布区可分为滨海盐渍区、黄淮海平原盐渍区、荒漠及荒漠草原盐渍区、草原盐渍区四个大类型
我国盐碱地治理方式由“以种适地”转变为“以地适种”,即由选育耐盐碱作物适应盐碱地转为治理盐碱地以适应作物