Ⅰ找考点:本题为时政常识

Ⅱ析选项：
2017年2月7日下午，新疆维吾尔自治区党委召开电视电话会议，在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。根据《新疆自治区党委印发〈关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实施方案〉的通知》（新党委字〔2017〕10号）可知“两学一做”指的是学讲话、转作风、促落实。

故本题选A。
【2017-新疆-033】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干均含有曲直线，优先考虑曲线直线条数。

分析题目：
曲线数：第一组依次为2、3、2。第二组依次为5、3、？。无规律。
直线数：第一组依次为4、4、2。第二组依次为6、3、？。无规律。
再次观察：
第一组，直线数减曲线数，差值为2、1、0依次递减。
第二组，直线数减曲线数，差值为1、0、？。
故？处直线数减曲线数差值应为-1，只有A选项符合。

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：每组图的图②封闭区间明显，优先考虑封闭区间个数。

分析题目：
第一组封闭区间个数依次为0、1、2。
第二组封闭区间个数依次为0、1、？。
故？处封闭区间个数应为2，只有B选项符合。

故本题选B。

特征题型：
图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：题干图形均被分割、封闭面明显，考虑面的考点。

分析题目：
第一组图形面的数量依次为4，4，4，且面都为三角形。
第二组图形面的数量依次为5，5，？，且面都为四边形。
故？处图形面的数量应为5，且内部面都为四边形。
选项图形面的数量都为5，只有D选项内部面都为四边形。

故本题选D。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①加强物质文明建设→大力发展生产力
②大力发展生产力→改革生产关系
③不树立坚定意识→不可能改革生产关系

第二步：分析选项
A选项：翻译为：加强物质文明建设→树立坚定意识，根据③的逆否命题可知：改革生产关系→树立坚定意识，此时，可串联①②，符合逻辑关系，所以选A。

B选项：题干没有提到是否要认同走改革之路，所以B错。

C选项：翻译为：树立坚定意识→加强物质文明建设。“树立坚定意识”可视为③的否前，否前推不出必然性结论，即不能确定是否是改革生产关系，也就不能得到“加强物质文明建设”的结论，所以C错。

D选项：题干说要发展生产力，就得走改革之路，而不是未必，所以D错。

故本题选A。
【2013-上海B-046】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一、二句指出植物被低估了，它们可以进行复杂的风险决策，第三句通过举例论证指出植物面对两个花盆时，如果营养条件足够差，会偏好神秘莫测的那个。尾句通过“这”对前文进行总结，指出植物的这种做法可以用来解释为什么会选择未知的情况。文段为分-总结构，也就是说植物、人、鸟等在面对恶劣条件的情况下，都会偏好选择未知的情况，放手一搏以求得生机，对应A项。

③析选项：
B选项：“植物能进行任何复杂程度与人类不相上下的风险决策”说法过于绝对，所以B错。

C选项：文段强调的是动物、植物、人都会进行风险决策，选项只体现了“植物”，概括不全面，所以C错。

D选项：文段是在恶劣条件下会选择未知的，D选项没有前提条件，所以D错。

故本题选A。
【2017-联考/安徽-020】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句提出马克思政治经济学具有鲜明的人民主体性，第二句通过“因而”得出结论，人民主体性是中国特色社会主义的首要原则，第二句比第一句重要，第三句进一步解释说明为什么人民主体性是首要原则，最后一句反面论证中国特色社会主义不能脱离人民主体性原则。整个文段重点是第二句中国特色社会主义人民主体性是首要原则，对应选项D。

③析选项：
A、B、C选项：结论词以前内容，非重点，且缺少核心话题“人民主体性”，所以A、B、C错。

故本题选D。
【2019-河南司法所-022】

①题干关系：
绿萝是一种植物，为种属关系。

②分析选项：
A选项：铝是一种金属，为种属关系，但词语顺序与题干相反，排除。

B选项：铁锤和铁锹都是工具，为并列关系，排除。

C选项：斑马是一种动物，为种属关系，但词语顺序与题干相反，排除。

D选项：蝴蝶是一种昆虫，为种属关系，当选。

故本题选D。
【2019-河南司法所-072】

本题题干为种属关系、对应关系。
第一步：快速排除
咖啡是一种植物，为种属关系。

A选项：文件不是组织，不构成种属关系，排除。

B选项：禾苗生长在田野里，为地点对应关系，排除。

D选项：公民指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人，病人和公民是交叉关系，排除。

第二步：仔细分析
咖啡装在茶杯里，为对应关系。

C选项：职员在机关里工作，职员是员工的一种，与题干关系一致，当选。

故本题选C。
【2013-河北-074】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
植物经过授粉才能结果，植物是主体，授粉是方式，结果是目的，为对应关系。

第二步：分析选项
C选项：灯丝经过导电才能发光，灯丝是主体，导电是方式，发光是目的，与题干对应方式一致，当选。

A选项：米酒是主体，发酵是方式，保鲜不是米酒发酵的目的，排除。

B选项：绿茶是主体，采摘和加工都是方式，排除。

D选项：石油是主体，加热是方式，沉积不是石油加热的目的，排除。

故本题选C。
【2013-山东-085】