第一步：判断题型------本题为概率问题

第二步：分析解题：
任选一只鞋后（左右皆可），则剩下的5只鞋有3只能与之凑成一双，因此随机抽取一双鞋的概率是。

故本题选D。
【2012-联考/福建-050】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①遇到某种刺激；②熟练程度极高、习惯性动作。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：遇到朋友体现了遇到某种刺激，伸出右手和对方握手是熟练程度极高的、习惯性动作，符合定义，排除。

B选项：听到有人喊自己名字体现了遇到某种刺激，循着声音方向去寻找，属于熟练程度极高的、习惯动作，符合定义，排除。

C选项：无意之中把手伸进开水，瞬间把手缩回，属于无条件反射，是本能的，并不符合熟练程度极高、习惯性的动作，不符合定义，当选。

D选项：看到不认识的字，属于遇到某种刺激，下意识地去查字典，属于熟练程度极高、习惯性动作，符合定义，排除。

故本题选C。
【2016-江苏A-105/江苏B-110】

本空前后为解释关系。
题干分析：由横逗可知，本空前后为解释关系。“不_______”与“摆脱了说教意味”呼应，说明《中国诗词大会》是刺激有趣的，而不是枯燥、充满说教意味。所以横线处应填入表示“枯燥、说教”的词语。

选项分析：
D选项：“坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理；有“枯燥、说教”之意，且与主语“诗词大会”搭配恰当，当选。

A选项：“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题；文段并未提及要解决实际问题，排除。

B选项：“夸夸其谈”说话或写文章浮夸，不切实际；强调浮夸，没有“枯燥、说教”之意，排除。

C选项：“徒托空言”指把希望寄托于空话，没有“枯燥、说教”之意，且文段并未提及要寄托希望，排除。

故本题选D。
【2017-吉林甲-022】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
工作时间不受限制，地域可以自主选择，利用网络数字手段完成本职工作的从业人员。

Ⅲ析选项：
A选项：“随时随地向天南地北的粉丝直播”，“直播”符合“利用网络数字手段”，且直播是不受时间、地域限制的，随时都可以进行的，符合定义，当选。

B选项：“居家办公申请得到批准，不用天天去公司打卡”,“居家办公”符合“利用网络数字手段”，但居家办公只是节省了通勤时间，工作时间仍需遵循公司规定，因此不符合“工作时间不受限制”，排除。

C选项：黄先生只是被公司派驻到某山区工作，他的本职工作的工作时间和地点，仍是受限的，需要遵循公司的规定，不符合定义，排除。

D选项：“每天晚上将自己的灵感、新想法报告给部门主管”说明周先生的工作时间仍是受限的，不符合定义，排除。

故本题选A。
【2024-江苏A-112/江苏C-101】

①分析站位情况：
将8人排成两排就意味着将8人分为4列，每列两人，站位情况仅一种（矮在前、高在后）；
故从第一列至第四列的站位情况数分别为。

②算出答案：
分步相乘，所求为=2520种。

故本题选D。
【2016-广州-051】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项

第二步：寻找重点

第一句说成语中的数字运用有很多，并通过具体例子进行阐述。第二句举例说非整数也进入成语。第三、四句举例说两个成语。第五句举例说数字连用成语。第六句举例说纯粹数目字组成成语。文段都是在说成语中的数字运用，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段的重点在论述成语中的数字运用，不是成语和数字的关系，且不如B项新颖，所以A错。

C选项：文段只是在论述成语中的数字运用，并不是在说成语数字和数字成语，所以C错。

D选项：文段只是说了成语中的数字运用多，并不是说成语中用遍数目字，说法过于绝对，所以D错。

故本题选B。
【2009-山东-023】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①两个不利的事情；
②只能躲避一种；
③选择时个体内心矛盾。

Ⅲ析选项：
A选项：高处的得不到，低处的不愿迁就，没有体现不利的事情，不符合①，排除。

B选项：狡兔死，良犬烹比喻成就事业后就把有功之臣杀了，是可以同时存在的，不符合②，排除。

C选项：宁愿死也不愿被侮辱，个体的选择有明显的倾向，未体现内心的矛盾，不符合③，排除。

D选项：狼和虎都是不利事情，位于自身的前面和后面，只能选择一种，符合定义，当选。

故本题选D。
【2015-河南-080】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据“不同文化背景”“跨文化背景下”“...与全球不同层次”可知，横线处应体现“不同”音乐文化之意。

选项分析：
B选项：“差异性”指区别，不同；符合文意，保留。

A选项：“多元化”侧重多种多样，不如B项“差异性”直接体现出“不同”，所以排除。

C选项：“独特性”指特有的，特别的，独一无二、与众不同的；文段仅强调不同，并非独有，排除。

D选项：“本土化”本乡土地，侧重地域性，与文意不符，排除。

第二空：代入验证。
“共鸣”一指物体因共振而发声的现象；二指由别人的某种思想感情引起相同的思想感情；放在文段中“应当充分发挥音乐这一艺术形式的作用，让优秀的中国故事、中国精神、中国文化更好地与全球不同层次的观众实现共鸣”，说明要发挥音乐的作用，通过音乐可以让全球不同层次、不同文化的观众理解中国故事。

故本题选B。
【2024-国考地市-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句背景描述，不重要。第二句通过“但”转折说明中国剧情和中国演员征服好莱坞是一厢情愿，即是说实际上并没有征服好莱坞。第三、四句是在对第二句进行具体的解释。因此重点是第二句，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：是文段背景描述的内容，不重要，所以A错。

C选项：是文段后面解释的内容，解释本身不是重点，所以C错。

D选项：是后面解释的内容，所以D错。

故本题选B。
【2008-四川法检-033】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息------①思维与动作不可分；②不依据表象与概念，而是依据当前感知与实际操作。

第二步：题目详解
本题选非。
D选项：建筑师画图需要运用经验概念事先建立模型，不能只依据当前感知与实际操作，不符合定义，当选。

A选项：幼儿用手摆弄物体同时进行计算活动，说明思维与动作不可分，根据实际操作解决计算问题，符合定义，排除。

B选项：学生骑自行车需要考虑路线等情况，说明思维与动作不可分，骑自行车达到回家的目的，体现了根据实际操作解决问题，符合定义，排除。

C选项：猩猩想去拿高处物品因此垒木箱，体现了思维与动作不可分，根据实际操作解决问题，符合定义，排除。

故本题选D。
【2013-上海A-032/上海B-033】