超限效应,是指当人们所接受的刺激过多,过强或者作用时间过久时,引起的心理极不耐烦或逆反的心理现象。
根据上述定义,下列不符合超限效应的是:
在图书馆工作的小林因为媳妇总是埋怨他挣不到钱,一赌气辞职下海和朋友到南方做生意去了
小王买彩票中了大奖,兴奋得一夜未眠
小方因工作绩效不好,多次受到领导的批评后,产生了辞职的念头
小华连续加班一周,感到非常疲惫,因琐事与家人大吵
某机关下午2点整派车去党校接某教授作党史教育专题授课,往返需1小时,该教授在下午1点整就离开党校向该机关步行走来,途中遇到接他的车,便乘上车去该机关,于下午2点50分到达,不考虑上下车时间,汽车的速度是教授步行速度的:
12倍
13倍
15倍
17倍
如图是甲、乙两车在同一道路上匀速行驶时路程s随时间t变化的曲线图,则在两车行驶的过程中,下列说法准确的是:
甲车的速度比乙车大
相同时间内,乙车行驶路程更长
甲、乙两车均沿直线运动
甲、乙两车间距离始终保持不变
下列名词与内容对应不一致的是:
BRICS/金砖国家
马歇尔计划/欧洲复兴方案
“一带一路”/丝绸之路经济带和海上丝绸之路
《中美上海联合公报》/中美正式建交
下列法律谚语与其蕴含的法学理念对应正确的是:
法无明文授权不得为——人的权利根源于法条
在法律面前人人平等——人的自由不能被剥夺
迟到的正义不是正义——效率是法的价值目标
民若不告则官必不究——诉权只能由个人行使
已知A、B两地相距9公里,甲、乙两人匀速从A地前往B地。甲每小时走6公里,每走半小时休息15分钟;乙比甲早15分钟出发,中间不休息。若他们在途中(不含起点和终点)相遇了2次,则乙从A地到B地所用的时间至少为:
75分钟
120分钟
135分钟
150分钟
高速公路上行驶的汽车A的速度是每小时100公里,汽车B的速度是每小时120公里,此刻汽车A在汽车B前方80公里处,汽车A中途加油停车10分钟后继续向前行驶。那么从两车相距80公里处开始,汽车B至少要多长时间可以追上汽车A:
2小时
3小时10分
3小时50分
4小时10分
我国传统文化宣传孔融让梨,表扬他把最好的给兄弟姐妹,最差的留给自己,这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象,他们没有找一个榜样来教育人,而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包,按规定其中一个负责切割,另一个人则有权首先挑选。这样,那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏,就会非常小心,尽量切得一样大。这样的传统延续发展,就使现代西方社会比较重视制度设计。
这段文字意在说明:
我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
现代西方社会重视制度设计源于其文化传统
完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平
下列各句中如把划线的成语改换成括号里的成语后,句意基本不变的一句是:
在经济发展的同时,各地的民间文化艺术也精彩纷呈、别具一格。(百花齐放)
他用工笔画画出这一幅幅惟妙惟肖、细腻逼真的作品,非日积月累,何臻于此?(经年累月)
东晋大画家顾恺之把江南风景描绘成“千岩竞秀、万壑争流,草木蒙笼其上,若云兴霞蔚”一般的美妙。(重峦叠嶂)
有时,大象无形、大美无言、真水无香,绚烂之极归于平淡的完美呈现才真正是达到了艺术的最高境界。(大音希声)
下列教育家与其代表作对应不正确的是:
韩愈——《师说》
颜元——《存学编》
孟子——《劝学篇》
陶行知——《教学做合一》