特征题型：本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干都有阴影，图②有明显对称性，优先考虑对称。

分析题目：

图①③④对称轴均为斜向，应为一组；
图②⑤⑥对称轴均为竖直，应为一组。

故本题选A。

特征题型：本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。

突破口：题干含有字母，且有曲有直，优先考虑数曲直线数。

分析题目：
图①②③中均含有2条曲线，应为一组；
图④⑤⑥中均含有1条曲线，应为一组。

故本题选D。

特征题型：本题题干中图形有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、 围起来的面积、对称等。

突破口：题干线条清晰，且直线和圆有明显交点，优先数交点数量。

分析题目：
圆与直线相交的点数依次为2，1，2，1，1，2。
①③⑥圆与直线相交的交点数均为2，应为一组；
②④⑤圆与直线相交的交点数均为1，应为一组。

故本题选D。

特征题型：有一个对称图形优先考虑对称。

突破口：图①为明显对称图形，优先考虑对称。

分析题目：
题干中对称轴数量依次为3，3，1，1，3，1；
图①②⑤有3条对称轴，应为一组；
图③④⑥有1条对称轴，应为一组。

故本题选D。

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：由横线逗号可知，本空为解释关系，横线后“可以保证……”说明教师教育传统、师资和课程体系是作为担保的事物，即支撑物，横线处要填一个表示“有保证，有支撑”的词语，“支撑”、“支持”符合题意，答案在A、D之中。

第二空：本空为词语辨析。
选项分析：
A选项：“无懈可击”指没有一点弱点可以让人攻击，形容十分严密，找不到一点漏洞。

D选项：“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑。

结合题意，“可以保证大学后期教育专业培养的质量”说明这类大学具有举办教师教育培训的资格是毋庸置疑的。D选项正确。

故本题选D。

词义解释：
毋庸讳言：用不着隐讳，可以直说。
无可厚非：虽然有缺点，但可以原谅，不可过分责备。
【2018-四川-020】

Ⅰ找考点：本题为时政常识。

Ⅱ析选项：
党的二十大报告在一、过去五年的工作和新时代十年的伟大变革部分指出，我们深入推进全面从严治党，坚持打铁必须自身硬，……经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，……。A、C、D三项错误。

故本题选B。
【2023-深圳-003】

①识题型：本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列

②析题干：
将原数列按增减规律通分，得到新数列：                                              

新数列的分子2、4、6、8、10，是公差为2的等差数列，下一项为10+2=12；
新数列的分母5、21、45、77、117无明显特征，每相邻两项做差（后项-前项）得到：16、24、32、40，是公差为8的等差数列下一项为40+8=48；
则原数列（  ）处分母为117+48=165，分子为12；
则原数列（  ）处为。

故本题选C。

本题为法理学常识。
法的规范作用根据其规范的主体、对象和呈现方式的不同可分为：指引、评价、预测、教育、强制作用。

故本题选D。

知识拓展：
指引作用是指法对个人和社会组织的行为具有引导作用；
评价是指法作为一种行为标准，具有判断和衡量他人和社会组织行为是否合法的依据；
预测是指通过法的设置可以提前预测到社会行为人之间、社会组织之间及其各方之间的行为结果；
强制是指法可以通过制裁违法行为来强制人们守法。

【2009-广西-019】

本题为折纸盒题目。
根据题干可知，黑色正方体所有的棱均为黑色；公共边属于同一条边，因此公共边的棱颜色应一致。

A选项：如上图，公共边的棱颜色不一致，排除。


B选项：如上图，公共边的棱颜色不一致，排除。


C选项：如上图，公共边的棱颜色不一致，排除。


D选项：如上图，公共边的棱颜色一致，当选。

故本题选D。

本题为国情社情常识。
国际奥委会成立之时总部设在巴黎，第一次世界大战爆发后，为了避免战火的洗劫，国际奥委会将总部迁入有“国际文化城”之称的洛桑。国际奥林匹克委员会的总部目前设在瑞士洛桑，所以选A。

故本题选A。
【2009-黑龙江A-012】