道德危险因素，是指保险业中投保人或者被投保及其关系人图谋保险合同上的利益而人为制造“危险”，或故意促使危险发生，或在损失后加重其后果，以觊觎合同上的利益。保险公司对因道德因素所致的损失不负赔偿责任。
不属于道德危险因素的是：
张某为了骗取保险赔偿，故意伪造交通事故现场
李某驾驶不当导致汽车轻微刮伤，为了换掉汽车整个保险杠，于是加大油门撞向栏杆
刘某为了更早地从副总做到总裁，与人合谋把总裁黄某撞成重伤
某企业故意把已经投了财产的厂房纵火烧毁以获得保险金
①澳大利亚国防部长3月25日发表声明称，在马航失联客机的搜寻工作中，澳方没有_______任何真相。
②调查表明，当前有许多中小学生_______了互相攀比、讲究吃穿、不爱劳动、懒惰自私、贪占便宜、花钱大手大脚的不良习气。
③如果只注意脚上和身上穿得暖和而不戴帽子，人体就会像一个没盖瓶塞的暖瓶一样，大量的热量就会从头上_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
暗藏 污染 散失
暗藏 沾染 消失
隐藏 沾染 散失
隐藏 污染 消失
孩子比成人的胆碱能介质在大脑里分布更广，他们学习时并不需要刻意专注。孩子的大脑可以从任何新奇有趣的地方汲取信息，即使这些信息对他们的生活一点用都没有。所以，生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时，像我们成人读书一样，自然地掌握相关能力。移动互联网中的信息对他们而言并非碎片，移动互联网于孩子，就像散发着油墨味的书籍对我们的意义一样，是他们学习的工具与心灵的慰籍。
这段文字最可能回答的问题是：
移动互联网为何能成为孩子的学习工具
孩子大脑的作用机制与成人有什么不同
为什么移动互联网信息对孩子而言并非碎片
为什么移动互联网时代的孩子能够随时学习
阅读场景的变化，引发了一场知识领域的大变革：传统的知识载体——书籍上的图钉被网络撬开了，知识信息漂浮了起来，成为碎片化的存在。网络放大了这些信息碎片，进而改变了人们的阅读心态。换句话说，面对海量信息，人们的信息焦虑症也更严重，时间不够用了，注意力也不够用了，读过的信息像手中的沙子一样，记不住，留不下。海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为“阅读危机”的根本所在。
关于这段文字，以下理解准确的是：
“阅读危机”的产生是因为海量信息
读者的阅读心态随着阅读场景的变化而发生改变
传统阅读比网络阅读更能吸引读者的注意力
全新的装订方式能够解决“阅读危机”
在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论：
相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同
在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致
研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区
研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
要求厨师从7种主料中挑选出2种、从10种配料中挑选出3种来烹饪一道菜肴，烹饪的方式共有6种，那么该厨师最多可以做出多少道不一样的菜肴？
10290
18470
19826
15120
在一只暗箱里有黑色的小球30只，白色的小球22只，蓝色的小球18只，大小都一样，每摸出两个同色小球奖励1分，从暗箱中至少摸出多少只小球才能保证至少得10分：
30
18
20
22
甲乙两人各有一堆苹果，如果甲拿12个给乙，那么两个人的苹果数就一样多；如果乙拿12个给甲，那么甲的苹果数就是乙的2倍。则甲、乙共有多少个苹果：
120
144
148
154
一直以来，长江中下游洪涝灾害严重，给当地人民生产生活带来了很多不利影响，下列关于导致长江流域洪涝灾害原因的分析错误的是：
中游湖泊面积缩小，分洪、蓄洪能力减弱
长江流域内多为温带季风气候，降水充沛集中
中下游段河道弯曲，水流缓慢，泥沙沉积抬高河床
上游植被遭到破坏，水土流失严重，河流含沙量增大
业务∶业绩
工作∶收入
现实∶幻想
手术∶疗效
投入∶产出
情况。
情况。
方法。
；
解得x=84，y=60，
4.4分