第一空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“梦想”，过年回家是传统，所以这是一种最简单、纯粹的梦想。

选项分析：
A、C、D选项：“朴实”朴素、淳朴；“美好”就是好的意思；“寻常”平常，普通；三者均符合文意，保留。

B选项：“最终极的梦想”程度太重，排除B。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“中国人，还是会被故土的浓烈情思所_____”。“故土的情思”说明挂念，横线处要填一个体现牵挂的词语。

选项分析：
A选项：“牵绊”牵挂想念，符合文意，保留。

C选项：“吸引”指把事物或别人的注意力引到自己方面来，与文意不符，排除C。

D选项：“羁绊”指受牵制而不能脱身，与题中感情色彩不符，排除D。

故本题选A。
【2018-吉林甲-029】

第一步：寻找因果
原因：噬菌体能捕食细菌
结果：噬菌体吸附在植入装置材料表面，放入患者体内，能避免植入装置引发的感染

第二步：分析选项
A选项：“抗生素能抵御细菌感染，”与“利用噬菌体能否避免引发感染”无关，所以A错。

B选项：“噬菌体的存在场所”与“利用噬菌体能否避免引发感染”无关，所以B错。

C选项：虽然噬菌体会“捕食”有益的细菌，但它能够攻击致病细菌，避免感染，加强题干，所以C错。

D选项：噬菌体无法在体内存活，因此无法将其放入患者体内，从而避免感染，削弱题干，所以选D。

故本题选D。
【2014-联考/安徽-086】

①分析题意：
由于只有三人比赛，两两一局。
小李轮空了4局，说明这4局是小王和小张打的。

②算出答案：
小王共打9局，与小张4局，则与小李9-4=5局；
小张共打6局，与小王4局，则与小李6-4-2局；
因此小李共打5+2=7局。

故本题选B。
【2019-联考/安徽-029】

第一步：判断题型------本题为几何问题

第二步：分析解题：
该图形可以通过线段平移为一个边长分别为310、320米的长方形；
故总长为2×320+2×310=1260米，需要1260÷70=18分钟。

故本题选C。
【2013-上海A-062】

第一空：本空为主谓宾关系。
“_______他人的自由意志”，空处与“意志”搭配。
“裹挟”指迫使其采取某种明确的态度；与“意志”搭配恰当。答案锁定为C。
“威胁”、“要挟”、“挟持”一般都与“人”搭配，与“意志”搭配不当，排除A、B、D。

第二空：本空为并列关系。
根据“与”可知，本空是并列关系。空处与“缺失”对应，语义相近。
“思想的贫瘠”恰当。

故本题选C。
【2013-四川（下半年）-024】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：根据“但”可知，本空为转折关系。根据“生命有限”“崇高精神的形成过程也是有限的”可知，空处与“有限”对应，与其意思相反，体现出“永久、无限”的意思。

选项分析：
C、D选项：“永恒”指永远、恒久；“不朽”指永不磨灭、永存，二者均能体现“永久、无限”的意思，符合文意，保留。

A、B选项：“历史”指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释；“光辉”指明亮夺目的光芒，二者均无法体现“永久、无限”的意思，不合文意，排除。

第三空：本空为时间关系。
题干分析：“这样的精神无论时代发展到哪一步都不会…”中提及“时代发展”，时间表述是关键词，说明空处与时间相关，表达这种精神在任何时代都是适用的。

选项分析：
C选项：“过时”超过一定的时限，指陈旧不合时宜，“不会过时”符合文意，且C选项三个词语“永恒  共存  过时”都与时间相关，最优答案。

D选项：“褪色”指（颜色、痕迹等）慢慢变淡或消失，与时间无关，排除。

第二空：代入验证。
“共存”指某一事物与其他事物共同或同时存在，焦裕禄精神与其他精神共存，符合文意。

故本题选C。
【2023-国考副省级-032】

Ⅰ析题干：
题干中的条件为：对于本科毕业生而言
①大多数为工学类，即工学毕业生＞50%；
②有一部分是人文社科类；
③大多数毕业时已就业，即已就业毕业生＞50%；
④有少部分未就业；

Ⅱ辨选项：
根据①和③工科毕业生超过一半，已就业毕业生超过一半，结合数学上的容斥原理，可得两类人一定有交集（若无交集，则两者合起来超过了所有人数）。即存在工科类已就业的毕业生，即：有些工学毕业生在毕业时已就业，所以选C。

故本题选C。
【2021-山东-069】

Ⅰ找考点：本题为生活中的其他常识

Ⅱ析选项：
D选项：雪多下，麦不差，是指冬春时节，雪融化而成的水留在土壤里，能够缓解北方地区开春旱情，促进植物的新陈代谢，对春耕播种及越冬作物的生长发育十分有利。所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡，是指在北方三九寒天，大雪能够形成松软的积雪覆盖，就像“盖三层被”一样阻挡了外面冷空气的侵入，保护作物安全过冬。选项“冻死害虫”说法错误，排除。

B选项：冬雪消除四边草，来年肥多虫害少，是指雪中含有丰富的氮化物和硫化物，尤其是氮的含量较高，可以对土壤起到很好的施肥作用。选项“为越冬作物保暖”说法错误，排除。

C选项：大雪半融加一冰，来年病虫发生轻，是指积雪融化时会从土壤中吸收许多热量，使土壤温度骤然降低，从而将土壤表面与作物根茬里的害虫和虫卵冻死。选项“能为土壤补充养料”说法错误，排除。

故本题选D。
【2023-吉林-014】

第一空：本空为转折关系。
题干分析：“决非（不是）...而是...”转折关系引导词，说明空处表达意思要与“要努力探求历史变迁的内在联系”意思相反，“努力探求历史变迁的内在联系”说明真正意义上的通史是有主观分析的，所以空处所填词语应体现“客观性”的意思。

选项分析：
A、B选项：“客观描述”、“客观演绎”都侧重客观性，符合文意，保留。

C、D选项：“主观判断”、“主观诠释”都侧重主观性，与文意相悖，排除。

第四空：本空为主谓宾关系。
题干分析：文段围绕“通史”进行论述，既然是“通史”，所以对“历史文化中各重要问题”应该主要以客观记录为主。

选项分析：
A选项：“理性诠释”体现出客观的特点，保留。

B选项：“感性抒发”与通史客观的特性不符，排除。

第二、三空：代入验证。
“变幻”指令人不可捉摸的变化，无规则的改变，“转合变幻”体现出通史会对一些史事的记录多多少少发生些改变，符合文意。
“沿革”指事物发展、变化的历程，“历史文化中各重要问题的沿革”搭配恰当，也对应前文“史事在时序上的先后承继”，体现出延续性，符合文意。

故本题选A。
【2022-上海B-004】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段“但未必就能从中形成一个知识分子的精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神”可知B项表述正确，所以当选。

第三步：分析选项
A选项：根据文段“如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家，那么，我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达”可知文段只是强调不能只培养专家，无法得出“理想的大学教育应塑造能够自我意识和自我表达我们民族精神的知识分子群体”的结论，所以A错。

C选项：通过“如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家，那么，我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达”可知文段只是强调不能只培养专家，并非说明只培养知识分子而不培养专家，所以C错。

D选项：“偏离社会良知，导致民族命运被操纵于资本逻辑之手”是文段假设的结果，并不是当前最大的问题，所以D错。

故本题选B。
【2011-吉林甲级-031/吉林乙级-031】