①分析题意确定六小组的人数：
“任意2组人数各不同，每个组都不少于3人”，可先给最小的组分3人，则6个组人数从小到大依次为：3、4、5、6、7、8，此时已分完3+4+5+6+7+8=33人，
又“任何一组人数不得超过另一组的3倍”，剩余3人只能分别分在人数较多的三个组，所以六个组人数依次为：3、4、5、7、8、9人，第二多的小组人数为8人。

②考虑最不利情况数：
该组选人的总情况数36人中选8人，则有种情况；
甲乙都没有进入该组，从其他34人中选择8人，有种情况。

③算出答案：
则所求概率为1-甲乙不在8人组的概率==40%。

故本题选D。
【2024-国考副省级-069】

①找信息：信息定位于表格2：
2021年北京、上海、浙江、广东、河南、江西、湖北、安徽上半年规上服务业营业收入分别为9751.1、4678.99、6611.73、639.54、378.19、744.27、555.5，占规上服务业比重分别为41%、23%、45.9%、34.5%、17.4%、23%、19.7%、25.7%。

②列式子：整体量=；
各选项列式分别是：
A项，；
B项，；
C项，；
D项，；

③算结果：要想差值小，那么前面的数尽可能小，后面的数尽可能大。
先对比前面的数：可以看出A、B选项分子数量级大，所以分数值大，排除；
C、D选项前面的数结果近似相等，后面的数分母接近，则分子大的则分数值大。
可确定C、D选项减号前者差距不大， 减号后面D选项更大，故减的数大，则差值小。

故本题选D。
【2022-湖北选调-099】

第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题

第二步：分析解题
设割麦子效率为1，甲组割麦子的总量为20×1.5+10×1.5=45，被捆的麦子总量也为45，故捆麦子的效率为45÷1.5÷10=3。
设再经过x小时，乙组的麦子全部捆好。
则乙组被捆麦子总量为20×3×x；
乙组割麦子的总量为15×（3+x）。
则20×3×x=15×（3+x），解得x=1。
故11：00时麦子可以全部捆好。

故本题选B。
【2013-联考/安徽-028】

Ⅰ找考点：本题为市场经济理论常识

Ⅱ析选项：
D选项：流动性过剩，是指有过多的货币投放量，这些多余的资金需要寻找投资出路，于是就有了投资或经济过热现象，以及通货膨胀危险。“流动性过剩”有时被称为“资金周转过度”。选项中如果在流动性过剩时中央银行在金融市场上出售国债，可以回收市场中多余的资金，那么货币供给将会收缩，从而可以抑制流动性过剩。D项说法正确，所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：外汇储备，是指为了应付国际支付的需要，各国的中央银行及其他政府机构所集中掌握并可以随时兑换成外国货币的外汇资产。我国外汇采取的是结售汇制度，出口企业的外汇必须定期向中央银行兑换成本币。为了维持外汇市场的稳定，当中央银行增加外汇储备时，需要发行更多的本国货币。因此增加外汇储备会导致本币的供应量的增加。所以A错。

B选项：通货紧缩，是指在现行价格条件下，由于货币供应量的减少，以致商品和劳务的供给超过需求，于是市场紧跟趋紧，货币流通速度转慢，货币价值高估，物价水平下跌。因此在经济萧条时期，为缓解通货紧缩影响，政府会通过增加支出，减少收入政策来增加投资和消费需求，增加社会有效需求，刺激经济增长，所以在这一阶段社会福利方面的支出也会增加。所以B错。

C选项：通货膨胀一般是指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。在通货膨胀时期，政府应通过提高税率，增加税收来减少货币的供给从而抑制通货膨胀。所以C错。

故本题选D。
【2022-国考行政执法-013】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①有的干部→博士；
②有的博士→非统计学专业毕业；
③男性→统计学专业毕业。

Ⅱ辨选项：
结合②③可得④有的博士→非男性。
A选项：有的男性→非博士。根据题干推出④有的博士→非男性，与此选项结论无法等价或进行推理，排除。
B选项：有的博士→非男性。与根据题干推出的④逻辑相同，可以推出，当选。
C选项：有的男性→工勤人员。题干中未涉及到工勤人员，推不出相关结论，排除。
D选项：有的干部→非统计学专业毕业。①②范围不同，无法进一步合并推理，推不出有的干部→非统计学专业毕业，排除。

故本题选B。
【2023-广东县级-073】

Ⅰ找考点：本题为市场经济理论常识

Ⅱ析选项：
B选项：紧缩性财政政策就是通过增加财政收入或减少财政支出，以实现财政盈余来控制社会上的总需求，达到调节通胀的效果。减少政府支出和增加税收可以促进财政结余，属于紧缩性财政政策。所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：价格机制包括价格形成机制、价格运行机制、价格调节机制三方面内容。价格形成机制是价格机制的核心内容，价格调节机制是价格机制的补充完善环节，“价格调节机制”说法错误，排除。

C选项：国民收入是指居民在一定时期内从各种经济活动中所获得的全部收入总和，包括劳动报酬、利息、股息、租金和企业盈余等。失业保险金是对失业人员在失业期间失去工资收入的一种临时补偿，属于政府支出的范畴。在国民收入核算中，失业保险金是一种转移支付，并不计入国民收入。选项“包括失业保险金”说法错误，排除。

D选项：国际货币基金组织、世界银行与世贸组织并称为当今世界经济体制三大支柱，选项“亚投行”说法错误，排除。

故本题选B。
【2018-辽宁-005】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于文段中间，重点关注与上下文之间的联系。横线前在说科技强大到令普通人望而生畏，横线后在说科技已经涉及到生活的方方面面，理解科学变得日益重要，因此横线处要填“使普通人接近科技，去理解科技”的内容。只有选项D中有“拉近公众与科学的距离”。

故本题选D。
【2015-山东-018】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小丽：非一楼
②小梅：非二楼
③小芳：非三楼
④小红：非四楼
⑤小玉：四楼

第二步：分析选项
④⑤互为矛盾命题，必有一真一假，题干只有一假，所以其他三人说的都是真话，即宫老师不住一、二、三楼，所以宫老师住四楼。

故本题选D。
【2014-天津-091】

第一步：分析题干
条件（原因）：凡是高尚的、最自由的和最独立的事物是最有用的事物
结论（结果）：逻辑学是有用的

第二步：分析选项
前提假设型，需要在条件和结论之间搭建联系，即逻辑学与最高尚的、最自由的和最独立的事物之间建立联系，加上B选项：逻辑学是最高尚的、最自由的和最独立的。就可以构成完整的三段论，一个大前提一个小前提，进而得结论。

故本题选B。
【2012-吉林甲级-067】

本题为立体图形，考点为三视图。

A选项：从前向后看可得选项，为主视图，本题选非，排除。

B选项：从下向上看可得选项，为俯视图，本题选非，排除。

C选项：从右向左看可得选项，为右视图，本题选非，排除。

D选项：无法得到，本题选非，当选。

故本题选D。