第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处与“窠臼”搭配，根据“又用别具一格的创意”可知，横线处表达“新国风文艺作品”在内容创作层面打破了既有模式的局限。

选项分析：
A选项：“突破”指打破，“突破窠臼”有打破套路、局限之意，符合文意，搭配恰当，保留。

B、C、D选项：“推动”指使事物发展；“超越”指超出、胜过；“保持”指维持下去；均不符合文意且与“窠臼”搭配不当，排除。

第二空，代入验证。
“激活”指刺激某事物，使活跃起来，与“密码”搭配恰当，体现出“新国风文艺作品”的创意使得传统文化出现了新的传承方式，符合文意。

故本题选A。
【2024-青海-032/重庆-032/江西-037】

①分析题意：
根据题意可知，每局每人赢的概率都是，且还剩4局。
小李要获胜，只需在剩余的四局里赢下两局即可。

②讨论情况：分情况讨论：
当第五局比赛结束，即小李第四五局都获胜时，概率为。
当第六局比赛结束，即小李四五局中获胜一场且第六局获胜时，概率为。
当第七局比赛结束，即小李四五六局中获胜一场且第七局获胜时，概率为。

③计算答案：
分类相加，则小李获胜的概率。

故本题选D。
【2016-重庆下-062/政法干警-044】

①算出所有情况：
第一天有3种选择，由于同一人不能连续值班2天，则第二天有3-1=2种选择。
第三天如果和第一天值班人相同，如甲第一天，乙第二天，甲第三天，那第四天只能为丙，第五天为乙，第六天为丙（若甲乙甲乙丙丙，丙则连续两天值班，不符合题意），只有1种情况。
第三天如果和第一天值班人不同，如甲第一天，乙第二天，丙第三天，那第四天有2种选择（和第三天不同人即可），第五天也有2种选择（和第四天不同人即可），第六天只有1种选择，共2×2×1=4种情况。

②算出答案：
因此共有3×2×（1+4）=30种情况。

故本题选C。
【2018-国考副省-070/国考地市-068】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处与“窠臼”搭配，根据“又用别具一格的创意激活了文化传承的密码”可知，横线处表达“新国风文艺作品”在内容创作层面打破了既有模式的局限。

选项分析：
C选项：“突破”指打破，“突破窠臼”有打破套路、局限之意，符合文意，搭配恰当，保留。

A、B、D选项：“保持”指维持（原状），使不消失或减弱。“推动”指使事物发展；“打开”指揭开、解开、拉开；均不符合文意且与“窠臼”搭配不当，排除。

第一空，代入验证。
“意蕴”指事物的内容或意义。放在此处体现出“新国风文艺作品”可以展示出美的意义，能够传承中华文化，符合文意。

故本题选C。
【2024-天津-022】

Ⅰ找考点:本题为时政常识

Ⅱ析选项：
习近平总书记在2021年2月底对全国春季农业生产工作作出重要指示：今年，面对新冠肺炎疫情的冲击，粮食安全的重要性更加凸显。一再强调，越是面对风险挑战，越要稳住农业，越要确保粮食和重要副食品安全。

故本题选A。
【2021-上海B-097】

本题为时政常识。
2013年7月6日，中瑞自贸协定在北京正式签署，这是中国与欧洲大陆和世界经济20强国家达成的首个自贸协定。

故本题选D。
【2014-北京-002】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句说明文化比较有很大价值，第二句通过转折关联词“但”引出“基础性制度安排”这个话题，第三句通过代词“其”指代基础性制度安排，说明基础性制度安排无论占比大小，都可能使该民族的未来向独特的方向发展。所以整个文段重点就在转折后，即“基础性制度安排可能会影响民族未来发展方向”所以选择D。

③析选项：
A选项：转折前内容，非重点，且偏离核心话题“基础性制度安排”，所以A错。

B选项：转折前内容，非重点，且偏离核心话题“基础性制度安排”，所以B错。

C选项：假设条件，只是对“基础性制度安排可能会影响民族未来发展方向”起一个加强论证的作用，非重点，所以C错。

故本题选D。
【2019-山东-015】

第一步：寻找因果
原因：用户手机安装企业的手机客户端提高用户浏览手机时看到企业标识和名称的机会
结果：该方法能提高企业知名度

第二步：分析选项
A选项：“手机用户数量增长”与“用户手机安装企业手机客户端能否提高企业知名”无关，所以A错。

B选项：“手机客户端是项成熟的技术” 与“用户手机安装企业手机客户端能否提高企业知名”无关，所以B错。

C选项：只有手机用户有浏览手机的习惯，才能提高用户浏览手机时看到企业标识和名称的机会，进而提高企业的知名度，为题干必要前提，所以选C。

D选项：“手机营销的时效强，成本低”，与“用户手机安装企业手机客户端能否提高企业知名”无关，所以D错。

故本题选C。
【2014-国考-108】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①沿街商铺的经营户→参加了卫生劳动
②县城第一中学的全体师生→参加了卫生劳动
③有些县政府工作人员→参加了卫生劳动
④有的本县乡村中学的师生→没有参加卫生劳动

第二步：分析选项
A选项：A项可翻译为：有些县政府工作人员→没有参加卫生劳动。题干只知道有些县政府工作人员参加了卫生劳动，从题干推不出A项，所以A错。

B选项：B项可翻译为：县城各中学的师生→参加了卫生劳动，题干说的是县城第一中学的全体师生参加了卫生劳动，且有的本县乡村中学的师生没有参加卫生劳动，说明不是所有中学师生都参加了卫生劳动，所以B错。

C选项：C项可翻译为：本县所有乡村中学的师生→没有参加卫生劳动，题干说的是有的本县乡村中学的师生没有参加卫生劳动，而不是本县所有乡村中学的师生没有参加卫生劳动，所以C错。

D选项：D项可翻译为：有些参加卫生劳动的→是县城中学的学生，由④可知县城第一中学的全体师生都参加了卫生劳动，所以选D。

故本题选D。
【2010-江苏B-116】

Ⅰ析题干：
论据：用户手机安装企业的手机客户端提高用户浏览手机时看到企业标识和名称的机会
论点：该方法能提高企业知名度

Ⅱ辨选项：
A选项：“手机用户数量增长”与“用户手机安装企业手机客户端能否提高企业知名”无关，所以A错。

B选项：“手机客户端是项成熟的技术” 与“用户手机安装企业手机客户端能否提高企业知名”无关，所以B错。

C选项：只有手机用户有浏览手机的习惯，才能提高用户浏览手机时看到企业标识和名称的机会，进而提高企业的知名度，为题干必要前提，所以选C。

D选项：“手机营销的时效强，成本低”，与“用户手机安装企业手机客户端能否提高企业知名”无关，所以D错。

故本题选C。
【2014-国考-108】