2021年和2022年某市统计局通过两次调查，分别获取了该市1181位和1107位60岁以上老年人使用智能手机的有关情况。其中，2022年受访者中，年龄在61-70岁的占71.2%，71-80岁的占24.2%，81岁及以上的占4.6%。
2021年受访者中，使用智能手机没有困难的有：
393人
401人
419人
428人
信息的网络搜索而非百科全书式的知识储备正成为一种知识生产的常态。之前试图将知识通过个体记忆的方式而存于大脑之中的知识存储方式，面对包括云计算在内的无限量存储信息的互联网方式，已经毫无悬念地败下阵来。互联网对人的记忆能力的取代和提取的外在化，使人自身不再是一个纯粹知识的拥有者，而是转换为新知识的创造者和持有者——所有经典的知识积累都是为了创造和占有新知识而准备。
这段文字意在强调：
大脑的记忆功能在互联网时代已不再重要
经典的知识积累方式将被互联网存储所取代
信息技术改变了以往知识积累和存储的方式
云计算将使人类不再是知识的唯一拥有者
一项调查报告显示，儿童意外伤害地点排名中，客厅卧室占39.85%，排名居首，其次才是幼儿园占37.41%，再次是公共场所和娱乐场所22.74%，由此有专家认为，儿童受伤，头号凶手是“家”。
以下选项，最能削弱上述结论的是：
调查显示，很多情况下儿童受伤是因为年轻父母缺乏经验造成的
据调查，造成意外死亡的地点大多是在公共场所和娱乐场所
统计显示，儿童在客厅卧室的时间占儿童活动时间的50%以上
这份调查是针对3至6岁儿童进行的
下列关于2021年3月1日起施行的《中华人民共和国长江保护法》的亮点描述准确的是：
①做好了统筹协调、系统保护的顶层设计
②坚持把保护和修复长江流域生态环境放在压倒性位置
③突出共抓大保护、不搞新开发
④坚持责任导向，加大处罚力度
⑤切实增强了长江保护和发展的系统性、整体性、协同性
①③④
②④⑤
①②③④
①②④⑤
由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的，并天真地以为，只要没有反面人物，任何事情都会顺利地进行，按照人们预想的道路向前发展，这是不尊重历史的表现。我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人，给人贴标签。
以下对作者的本意表述不正确的是：
对历史人物的研究应该客观
反面人物不应为所有过错负责
在历史评价中应尽量抛开现代人的思想感情
定论思想使我们对历史的研究走入了误区
杜鹃红山茶分布范围狭窄，野生种群数量仅千余株，种群结构呈衰退型，被国际自然保护联盟评为极危种。濒危的原因有生境愈加恶劣和人为破坏等外部原因，也有杜鹃红山茶自身的原因。杜鹃红山茶是异花传粉植物，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上才有机会结果。开花多时，柱头可授性与花粉活力均最低；开花少时，柱头可授性与花粉活力较强，有效传粉昆虫访花频率较低，从而导致花多果少，种子活力差，自身难以繁殖。
这段文字意在强调：
生境恶劣是杜鹃红山茶濒危的主要原因
杜鹃红山茶的繁殖机制与常见植物不同
内因是导致杜鹃红山茶濒危的重要原因
杜鹃红山茶目前面临濒危处境亟待解决
某知识比赛共10题，规定答对一题得2分，不答不得分，答错扣1分。小王参加比赛后共得3分，已知小王回答题目超过5题，问小王第一题答错的概率是多少？
合理使用是指在法律明文规定的情形下，非商业性使用他人已经发表的作品，可以不经著作权人许可，也不必向其支付报酬。“法律明文规定的情形”主要包括：（1）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；（2）免费表演已经发表的作品；（3）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；（4）将已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品出版发行。
根据上述规定，下列属于合理使用的是：
甲在班级聚会上演唱了戊未发表的一首歌曲
乙将一部英文作品翻译成蒙文作品出版发行
丙公司拍摄公共广场的雕塑作品后，将其制作成图片发行
丁为撰写论文，复印了庚发表在某期刊上的论文作参考
英特尔表示，其新一代处理器已经不再使用铅作为原料，预计到2008年将停止使用卤素。通过这些举措，英特尔处理器对于环境的危害将大大降低。英特尔新型处理器的一个最大特点是采用了铪，可以有效地解决电泄漏的问题，使处理器功耗效率提升了30％。随着晶体管的体积不断缩小，电泄漏也更加严重，导致处理器发热和功能过大的问题日益突出。从某种程度上讲，电泄漏已经成为阻碍处理器性能进一步提升的瓶颈。
对这段话的主要意思概括最恰当的一项是：
英特尔公司已经成功开发出了解决电泄漏问题的新技术
电泄漏问题是处理器生产过程中亟待解决的瓶颈问题
随着晶体管体积的不断缩小，处理器的发热和功耗问题将越来越严重
英特尔公司的新一代处理器应用了新材料，不仅更加环保，而且提升了功耗效率
“铁打的营盘流水的兵”，描述的是兵营与士兵的关系。这句俗话同样可以用于阐释大学与师生之间的关系。大学作为相对_______的机构，师生的驻留和流动促进了大学气质与个性的形成和保存。对师生来说，他们既是大学氛围的建设者，也是感受者；对大学来说，它既是已有气质和个性的保存者，又在不断接受教师和学生每日对大学气质与个性的_______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
特殊 影响
独立 改变
固定 塑造
成熟 渗透
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