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我国传统文化宣传孔融让梨,表扬他把最好的给兄弟姐妹,最差的留给自己,这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象,他们没有找一个榜样来教育人,而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包,按规定其中一个负责切割,另一个人则有权首先挑选。这样,那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏,就会非常小心,尽量切得一样大。这样的传统延续发展,就使现代西方社会比较重视制度设计。 这段文字意在说明:
星光公考 | 2019-06-28 14:35:26

[单选题]

我国传统文化宣传孔融让梨,表扬他把最好的给兄弟姐妹,最差的留给自己,这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象,他们没有找一个榜样来教育人,而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包,按规定其中一个负责切割,另一个人则有权首先挑选。这样,那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏,就会非常小心,尽量切得一样大。这样的传统延续发展,就使现代西方社会比较重视制度设计。
这段文字意在说明:

A . 我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
B . 好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
C . 现代西方社会重视制度设计源于其文化传统
D . 完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平

参考答案: C

参考解析:

第一步:判断题型------本题为态度观点题,方法为总结原文、选择最优

第二步:寻找重点
文段首先通过介绍我国传统文化教育强调自觉作引,指出古罗马人不是不是依靠自觉,随后介绍了古罗马是着眼于制度设计,并举以具体例子对此进行解释说明。最后通过代词“这样的传统”指代前文的着眼于制度设计的传统,引出文段重点,强调其使现代西方社会比较重视制度设计。C项当选。

第三步:分析选项
A选项:“教育理念”无中生有,所以A错。

B选项:文段并没有对制度设计和道德说教进行比较,所以B错。

D选项:“最大限度地实现社会公平”无中生有,所以D错。

故本题选C。
【2012-江西-091】

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