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“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中_______________的道理就能做到。填入划横线部分最适当的一项是:
星光公考 | 2021-05-21 18:45:51

[单选题]

“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中_______________的道理就能做到。
填入划横线部分最适当的一项是:

A . “谦受益”与“满招损”
B . “知其然”与“知其所以然”
C . “博观而约取”与“厚积而薄发”
D . “学而不思则罔”与“思而不学则殆”

参考答案: B

参考解析:

本题为语句填空题。

由空缺处前面句子中的“不知道学习的内容”、“已经知道了学习的内容”中的“知道”一词可知,选项应包含与“知道”相关的辩证关系。A、C、D项脱离了这一语境,可排除。将选项代入,文段意为无论你是否知道学习的内容,学习都可以让你对其有更深更好的了解。故本题选B。

故本题选B。
【2010-联考/福建918-030】

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