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行政处罚不是为罚而罚,行政处罚法是为了规范行政处罚的设定和实施。依据处罚与教育相结合、过罚相当等基本原则,对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为,确实应该给予严厉处罚。但对于轻微、对社会没什么危害性的违法行为,若事事都处罚,会加大交通运输从业人员负担,反而不符合规范市场秩序、更好地促进社会稳定等执法理念的要求。同时,也会降低违法行为人受到行政处罚后的耻辱感,达不到处罚与教育相结合的目的。这段文字讨论的问题是:
星光公考 | 2023-11-02 17:28:18

[单选题]

行政处罚不是为罚而罚,行政处罚法是为了规范行政处罚的设定和实施。依据处罚与教育相结合、过罚相当等基本原则,对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为,确实应该给予严厉处罚。但对于轻微、对社会没什么危害性的违法行为,若事事都处罚,会加大交通运输从业人员负担,反而不符合规范市场秩序、更好地促进社会稳定等执法理念的要求。同时,也会降低违法行为人受到行政处罚后的耻辱感,达不到处罚与教育相结合的目的。
这段文字讨论的问题是:

A . 如何让违法行为人感受到执法的温度
B . 如何科学认定轻微违法行为
C . 是否应对所有违法行为进行处罚
D . 处罚标准是否应作出调整

参考答案: C

参考解析:

①识题型:本题为中心理解题,方法为找到原文重点,并选一个最接近重点的

②找重点:
文段第一句说行政处罚法的目的是为了规范行政处罚的设定和实施;第二句说对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为需严厉处罚;第三句通过“但”转折指出对于轻微的违法行为不一定要处罚;后文列举如事事都处罚会带来危害进行论证说明。对文段进行全面概括,是说对严重违法行为应该给予严厉处罚,对轻微违法行为不一定要处罚,对应C选项。

③析选项:
A选项:执法温度,无中生有,排除。

B选项:文段没有提及科学认定,无中生有,排除。

D选项:缺少文段重点“违法行为”,排除。

故本题选C。
【2022-国考副省级-048】

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