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近年来我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。这段文字意在强调:
星光公考 | 2024-04-07 11:07:29

[单选题]

近年来我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
这段文字意在强调:

A . 音乐教育应注重作品的道德教化
B . 教师应以培养孩子真善美为己任
C . 音乐教育以强调树德立志为主旨
D . 音乐教育的内容、主旨都需转变

参考答案: A

参考解析:

①识题型:本题为中心理解题,方法为找到原文重点,并选一个最接近重点的

②找重点:
首句提出中小学音乐教学存在的问题:内容不与时俱进,忽略了树德立志,第二句提出对策,即重视道德思想,对学生进行正面教育。尾句进行补充说明。故文段是提出问题+解决问题的结构,第二句对策是重点,因此文段强调音乐教育应该注重道德教育,对应A选项。

析选项:
B选项:教师,概念扩大,文段强调的是音乐教师,排除。

C选项:树德立志本来就是音乐的主旨,没有提及怎么去做,不是文段的对策转述,排除。

D选项:文段没有提到音乐教育的主旨应该改变,排除。

故本题选A。
【2015-联考/广西-065】

视频解析:

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