[单选题]

“互联网+党史学习教育”不是将党史与互联网简单________，而是运用辩证思维，根据互联网的特点，选择恰当的网络载体，________，实现互联网和党史从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A . 叠加  量体裁衣
B . 拼接  点石成金
C . 嫁接  有的放矢
D . 堆叠  单刀直入

参考答案： A

参考解析：

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
题干分析：由“根据互联网的特点，选择恰当的网络载体”可知，横线处应体现根据实际情况处理之意。

选项分析：
A选项：“量体裁衣”比喻根据实际情况办事，能体现“根据实际情况处理”的意思，符合文意，保留。

B选项：“点石成金”比喻把不好的文字改好，党史学习教育并非是不好的事物，排除。

C选项：“有的放矢”比喻说话、做事都有明确的目的，没有体现“根据实际情况处理”的意思，排除。

D选项：“单刀直入”原比喻认定目标，勇猛精进；后比喻说话直截了当，不绕弯子，没有体现“根据实际情况处理”的意思，排除。

第一空：代入验证。
由“不是...而是...”可知，空处与“根据互联网的特点，选择恰当的网络载体”相反对应，表达简单地将党史和互联网放在一起之意。“叠加”指叠合在一起，符合文意。

故本题选A。
【2022-联考/广西-017】

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