[单选题]

《嗝嗝老师》通过一个温暖励志的校园故事，反应了印度社会的阶级隔阂和教育现状。该片并没有过度________他们的悲苦人生，而是通过轻松喜剧的方式，让每一个身处逆境的人感受到希望和爱的力量。还加入了阿甘式的励志剧情，老师的顽强和差生逆袭的故事________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A . 渲染  取长补短
B . 烘托  夕惕若厉
C . 渲染  相得益彰
D . 烘托  相辅相成

参考答案： C

参考解析：

第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“悲苦人生”。
“渲染”比喻夸大地形容，“渲染悲苦人生”搭配恰当，保留A、C选项。
“烘托”指陪衬，使明显突出，文中并未体现出借助了外物的意思，故排除B、D选项。

第二空：本空为语义关系。
根据文意可知，加入了阿甘式的励志剧情，老师的顽强和差生逆袭的故事能融合的更好，更加能打动人，C选项“相得益彰”符合文意，答案锁定为C选项。

A选项“取长补短”泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处，文段中并无此意，不符合语境，排除。

故本题选C。