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人类社会不是单向度的线性发展,得失之间的利弊需要仔细衡量。在雕版印刷快速发展之际,苏东坡曾对青年学子处于日传万纸的环境中“束书不观,游谈无根”的状态浩叹不已,我们今天何尝不是如此?电子媒体确实带来了文献获取的便利和平权,但是陷入信息海洋中的人类是否比以往吸收并传承了更多的知识,且因此生发出更高的智慧呢?这段文字主要表达的观点是:
星光公考 | 2024-03-06 17:02:32

[单选题]

人类社会不是单向度的线性发展,得失之间的利弊需要仔细衡量。在雕版印刷快速发展之际,苏东坡曾对青年学子处于日传万纸的环境中“束书不观,游谈无根”的状态浩叹不已,我们今天何尝不是如此?电子媒体确实带来了文献获取的便利和平权,但是陷入信息海洋中的人类是否比以往吸收并传承了更多的知识,且因此生发出更高的智慧呢?
这段文字主要表达的观点是:

A . 信息技术发展带给人类的利弊需要仔细权衡
B . 人类陷入了信息海洋但并未汲取到更多知识
C . 文献获取的便利并未给所有人带来多少智慧
D . 尽管目前知识获取便利但其中也隐藏着弊端

参考答案: C

参考解析:

①识题型:本题为中心理解题,方法为找到原文重点,并选一个最接近重点的

②找重点:
文段首句指出人类社会得失之间的利弊需要仔细衡量;第二句通过雕版印刷的快速发展来举例论证;第三句通过转折词“但是”引出文段重点,根据转折之后的反问句,可得出文段的观点;即陷入信息海洋中的人类没有比以往吸收并传承了更多的知识,也没有因此生发出更高的智慧。由“因此”可知,文段重在强调文献获取的便利没有使人生发出更高的智慧,C选项同义替换,所以选择C。

③析选项:
A选项:文段说的是“人类社会得失之间的利弊要仔细衡量”,不是“信息技术发展”,所以A错。

B选项:尾句“因此”之前的内容,非重点,所以B错。

D选项:文段重在强调没有带来多少智慧,“弊端”表述不明确,所以D错。

故本题选C。
【2021-江苏A-029/江苏B-017】

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