[单选题]

众所周知，美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育。两千多年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。或许有不少人认为，美又不能充饥，不懂审美也没什么大不了。但是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。它关系到个人感受生活的能力。然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，长期以来却缺少行之有效的方法。
这段文字意在强调：

A . 国人的审美能力亟待培养和提升
B . 审美能力的重要性日益凸显
C . 孔子的审美观念今天仍可借鉴
D . 国民教育体系应重视美育教育

参考答案： D

参考解析：

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句指出美育的重要性，第二句引用孔子的话和现代社会的需要再次强调美育的作用。接着三句、四句在讨论美育在现代社会的作用。文段第一句到第四句起到了话题引入和提出问题的作用，不重要。第四句利用转折关联词“然而”提出问题，即在国民教育体系中美育却没有应有的位置，以致公民审美能力的培养和提升缺少行之有效的方法，为文段重点句。故文段强调的重点为应在国民教育中重视美育教育，D项同义互换，所以选D。

③析选项：
A选项：“审美能力”偏离文段核心，文段核心词为“美育”，所以A错。

B选项：“审美能力的重要性日益凸显”为转折前内容且文段核心词为“美育教育”，所以B错。

C选项：“孔子”是引用的部分，是为了论证“美育教育”的重要性，非文段重点，所以C错。

故本题选D。
【2020-山东-028】

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