[单选题]
很多人觉得，只要孩子听力没问题，掌握母语是一件自然而然的事情。到了学龄阶段，则以为孩子的语言学习和教育交给学校和老师就可以了。事实上，认为学校能解决一切问题恐怕只是家长的一厢情愿，家庭才是孩子语言能力形成的最初场所，也是最重要场所。在博纳德·斯波斯基语言实践、语言管理和语言意识的三维理论框架下，尤其是面对复杂的多语言环境，家长的语言意识显得异常重要。费什曼认为，家庭是母语代际传递、连接、使用和稳定的基础。已有研究显示，传承语或者双语能力的保持更多依赖家庭，而不是学校；而如果没有家庭支持，学校语言政策的效果也难以保证。
这段文字意在强调：
A . 家庭语言教育具有重要意义
B . 母语学习不能“自然而然”
C . 家庭是母语学习的最佳场所
D . 家长支持是语言学习的前提
参考答案： A
参考解析：
①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的
②找重点：
文段开头论述了有人认为掌握母语是件自然而然的事，且语言学习只与学校有关，之后用转折词“事实上”，强调家庭对孩子语言能力形成的重要性对前文观点进行反驳，随后通过博纳德·斯波斯基的理论和费什曼的研究来证明家庭对语言学习很重要的观点。转折之后为重点，A选项的表述与文段重点一致，所以选择A。
③析选项：
B选项：文段强调的是家庭对孩子语言学习的重要性，不是“母语”，所以B错。
C选项：“最佳场所”表述太绝对，且文段强调的是语言不是母语，所以C错。
D选项：“家长支持”只是部分论证的内容，不是文段的重点，所以D错。
故本题选A。
【2019-甘肃-054】
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答题
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