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生命,是来自上天的馈赠。在父母________的期盼中,我们呱呱坠地。因而,生命承载了太多希冀的目光和绵绵情谊。沐浴着老师________般的教诲,我们逐渐成长。在生命的旅途中,尽管会遭逢坎坷或失败,但同时,我们收获更多的却是愉悦与成功。因此,我们应该善待自己的生命,要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这________的礼物。填入横线部分最恰当的一项是:
星光公考 | 2024-07-02 12:06:51

[单选题]

生命,是来自上天的馈赠。在父母________的期盼中,我们呱呱坠地。因而,生命承载了太多希冀的目光和绵绵情谊。沐浴着老师________般的教诲,我们逐渐成长。在生命的旅途中,尽管会遭逢坎坷或失败,但同时,我们收获更多的却是愉悦与成功。因此,我们应该善待自己的生命,要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这________的礼物。
填入横线部分最恰当的一项是:

A . 望穿秋水  和声细语  贵重
B . 令人神往  润物无声  厚实
C . 望眼欲穿  春风化雨  厚重
D . 百感交集  耳提面命  独特

参考答案: C

参考解析:

第一空:本空为修饰关系。
题干分析:横线处修饰“期盼”,由“生命,是来自上天的馈赠”可知,父母期盼孩子出生。

选项分析:
A选项:“望穿秋水”形容对远地亲友的殷切盼望;含有“期盼”之意,保留。

B选项:“令人神往”表示使人非常向往;往往修饰景色、地方等,且“令人”与前面的“父母”搭配不当,排除B。

C选项:“望眼欲穿”眼睛都要望穿了,形容盼望殷切;含有“期盼”之意,保留。

D选项:“百感交集”形容感触很多,心情复杂;该词强调的是“内心的感触”,而非“期盼之情”,排除D。

第二空:本空为修饰关系。
题干分析:横线处修饰“老师的教诲”。

选项分析:
A选项:“和声细语”指平和而细小的声音;不能修饰“教诲”,排除A。

C选项:“春风化雨”比喻良好的教育普遍深入,也用来称颂师长的教诲;可以修饰“老师的教诲”,恰当。

第三空:代入验证。
“厚重”指丰富而贵重;“厚重的礼物”修饰得当。

故本题选C。

词义解释:
润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。
耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
【2019-河北县级-038/河北乡镇-038】

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