[单选题]

①但我们必须看到，正是康德的这种划分无形中造成知识、意志与情感的对立，审美和情感领域日益与知识和道德领域疏离
②德国哲学家康德将人的精神世界划分为三个领域：知识、意志与情感，即纯粹理性、实践理性和判断力，或科学、伦理与审美
③我们能够认识到这个耐人寻味的变化，这也是现代教育发展中需要深刻反思的问题
④精神不等于知识，教育也不等于智育
⑤随着现代学科体制建成，在“审美无功利”和“艺术主体性”教条、规范的支配下，艺术和审美日益沦为一个只追求个人感受和形式技巧的领域——通过回顾“美的历程”
⑥康德的论述在很大程度上成为现代教育和学科体系划分的基础
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A . ④②⑥①⑤③
B . ⑤①④⑥③②
C . ⑤①⑥③④②
D . ⑤③④②⑥①

参考答案： A

参考解析：

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
①②⑥都在阐述康德的理论，②句介绍了康德理论内容，⑥句介绍了这一理论的成就，①句介绍了理论的不足，可知②在前接下来⑥再接着是①，由此排除B、C选项；③出现代词“这个变化”，⑤出现了变化，即艺术和审美沦为追求个人感受和形式技巧，所以⑤③在一起且⑤在③前，③提到了问题，接下来应该保持话题一致性，④则提到了几个概念和问题无关，所以排除选项D。

故本题选A。
【2020国考-模拟第五期-052】