[单选题]

从社会控制论的角度探讨，引导和管理是网络舆情应对的基本策略。管理作为“硬控制”，依赖于法律法规的制定和完善，而高校和有关部门则更需要注重引导方式的完善。网络舆情通常以情感诉求为先，且容易产生“群体极化”现象，目前在舆情应对中，常常出现“硬”有余而“软”不足的现象，说明如何引导教育舆情是现阶段的一个缺陷。“意见领袖”是传者与受者的中介，在加工和解释舆情信息，在舆情主体中产生支配和引导方面有积极作用。建立高校的教育舆情传播窗口和品牌，有意识地培养高校及相关部门舆情“意见领袖”，从而潜移默化地塑造和扩散高校教育舆情的正面形象，是引导舆论的有效措施。
根据这段文字，“意见领袖”指的是：

A . 高校和有关部门
B . 舆情主体中有引领作用的人
C . 塑造和扩散舆情的人
D . 能够引导舆论的中介者

参考答案： B

参考解析：

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
文段前三句话都阐述网络舆情中出现的问题，第四句开始讲“意见领袖”对网络舆情的作用，第四句说““意见领袖”是传者与受者的中介，在加工和解释舆情信息，在舆情主体中产生支配和引导方面有积极作用。“舆情主体中有引领作用的人”既可以满足传者与受者的中介，又在舆情主体中有积极作用，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文中“意见领袖”是传者与受者的中介，指代的是人，高校和有关部门不可能是“意见领袖”，所以A错。

C选项：最后提到“从而潜移默化地塑造和扩散高校教育舆情的正面形象”选项偷换概念，所以C错。

D选项：“意见领袖”不光是中介者，还是有积极作用，所以D错。

故本题选B。
【2020国考-模拟第四期-057】