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在历史上,文字有被神圣化的倾向,制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所记载的知识为核心。而民众在千百年间形成的口耳相传的知识,长期得不到应有的关注。在今天的教育制度和知识体系中,虽然有民俗学、文化人类学等关注民众知识和文化的学科,但总体而言,这种倾向一直没有得到有效矫正。从20世纪中叶开始,越来越多的学者意识到,以往偏重书面文化、轻视口头传承的倾向,给整体把握人类文明进程和知识体系带来了诸多弊端和限制。这种认识上的转变,形成了人文学术的某些新趋向和新领域,如“口述历史”“口头诗学”等。这段文字意在说明:
星光公考 | 2024-09-11 11:00:21

[单选题]

在历史上,文字有被神圣化的倾向,制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所记载的知识为核心。而民众在千百年间形成的口耳相传的知识,长期得不到应有的关注。在今天的教育制度和知识体系中,虽然有民俗学、文化人类学等关注民众知识和文化的学科,但总体而言,这种倾向一直没有得到有效矫正。从20世纪中叶开始,越来越多的学者意识到,以往偏重书面文化、轻视口头传承的倾向,给整体把握人类文明进程和知识体系带来了诸多弊端和限制。这种认识上的转变,形成了人文学术的某些新趋向和新领域,如“口述历史”“口头诗学”等。
这段文字意在说明:

A . 学术界正在改变口头传承不受重视的状况
B . 文字被神圣化的倾向需要进一步纠正
C . 民间文化应纳入现代教育制度和知识体系中
D . 口头文化是人文学术发展的新趋向和新领域

参考答案: D

参考解析:

①识题型:本题为中心理解题,方法为找到原文重点,并选一个最接近重点的

②找重点:
第一句强调在历史上,文字有被神圣化的倾向,第二句以“而”转折,第二句比首句重要:民间口耳相传的知识得不到重视。第三句以转折词“但”强调轻视口耳相传的知识这一问题尚未解决。第四句说学术界意识到这一问题的严重性。尾句以“这种”指代前文,进行总结:“口述历史”“口头诗学”等是人文学术的新趋向和新领域。文段为“分-总”结构,重点是尾句,D项的“口头文化”概括尾句中的例子,是重点的同义替换,所以选D。

③析选项:
A选项:文段重点在尾句,侧重强调认识转变之后形成的结果,即口头文化形成了人文学术的某些新趋向和新领域。选项中“正在改变”强调事情正在进行中,不能体现“结果”之意,所以A错。

B选项:文段一直讲的是以往存在“偏重书面文化、轻视口头传承”的倾向,而非单一的“文字被神圣化”的倾向,因此选项表述不全面;且选项内容为历史上的状况,非文段重点,所以B错。

C选项:文段重点强调口头文化,而非民间文化,偷换概念,所以C错。

故本题选D。
【2017-山东-018】

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