[单选题]

踢猫效应，是一种典型的负面情绪的传递机制：人的愤怒情绪和不满情绪，往往会沿着社会关系链条由强到弱依次传递，从金字塔尖一直传递至金字塔底层，而处在最底层的个体，往往由于无处发泄，成了最终的受害者，进而影响其行为。
根据上述定义，下列最符合踢猫效应的是：

A . 淘气的小男孩在学校把另一位同学推倒了，老师批评他几句，他回家后跟家长哭了起来
B . 李某出差把宠物狗委托邻居照看，因狗生病二人闹翻了脸，自此两家孩子也不一起玩了
C . 一位母亲在单位受到领导的批评，回家后把淘气的女儿骂了一通，女儿把遥控器摔坏了
D . 小明妈妈在公园门口卖饮料，有一位卖冰糕的女士经常对她发泄不满情绪，二人吵了起来

参考答案： C

参考解析：

Ⅰ识题型：
原理效应类题目，采用主特征分析法

Ⅱ找特征：
总结段意：负面情绪沿着社会关系由强到弱依次传递。

Ⅲ析选项：
A选项：小男孩被老师批评而产生了负面情绪，但小男孩回家后跟家长哭，相对于小男孩来说，家长是强者，是从弱到强传递，不符合定义，排除。

B选项：李某和邻居闹翻了脸产生负面情绪，自此两家孩子也不在一起玩了，孩子不在一起玩，并没有明确说明孩子不一起玩是因为家长闹矛盾，所以无法判断是否存在负面情绪的传递，不符合定义，排除。

C选项：母亲被领导批评而产生了负面情绪，回家后骂了女儿，是将负面情绪传递给女儿，相对于母亲来说，女儿是弱者；女儿摔坏遥控器，将负面情绪发泄在遥控器上，对于女儿来说，遥控器是弱者，负面情绪沿着社会关系链条由强到弱依次传递，传递过程为：领导→母亲→女儿→遥控器，符合定义，当选。

D选项：卖冰糕的对小明的妈妈发泄不满情绪，即产生负面情绪，但是小明的妈妈和卖冰糕的属于平等关系，不符合“沿着社会关系由强到弱传递”，不符合定义，排除。

故本题选C。
【2017-吉林甲-094/吉林乙-068】

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