[单选题]

公元前3世纪，古希腊数学家欧几里得提出：“三角形内角之和等于180度。”19世纪，德国数学家黎曼提出：“在球面上，三角形内角之和大于180度。”后来，俄国数学家罗巴切夫斯基又提出：“在凹面上，三角形内角之和小于180度。”这一认识过程说明：

A . 真理具有绝对性
B . 真理具有唯一性
C . 真理具有客观性
D . 真理具有相对性

参考答案： D

参考解析：

Ⅰ找考点:本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
D选项：真理的相对性是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的。题干表明不同时期数学家对三角形内角和与180度的关系提出不同的认知，说明真理具有相对性。所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：真理的绝对性指任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不依赖于主体的客观内容，同谬误有着原则的界限，它在存在的条件范围内是普遍有效的。三位科学家的科学结论分别体现了真理的绝对性，但是题干中的认知过程体现了真理的相对性。排除。

B选项：真理具有唯一性指在同一条件下对于特定的认识客体的真理性认识只有一个，也就是真理的一元性。题干未体现，排除。

C选项：真理具有客观性指真理的内容是客观的，检验真理的唯一标准实践是客观的。题干未体现，排除。

故本题选D。
【2018-吉林甲-006】