中国古代诗学从唐代“野”字意象的逐渐增多,到宋代“野水”意象的异军突起,不仅意味着唐宋诗学从“大物山水”到“小景山水”的转向,而且从杜甫所开创的“野水”美学至中唐诗人“野水”写作传统的逐渐形成,幽远寻仙的峻险之趣的传统有所消歇,宋人萧散简淡、静观自我的“野水”美学成为时代意趣。“野水”的审美价值不仅在于可游,更在于可居。“可游可居”作为野水山水美学的具体展开,与“可行可望”的彼岸山水美学成为中国诗学的两大传统。
最适合做这段文字标题的一项是:
中国诗歌“野水”意象的发展
“野水”意象与唐宋诗学的转向
中国山水诗学的两大话语传统
作为时代意趣的“野水”美学
在当前单一的评价体系中,学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”这种做法所存在的问题,因为目前的评价体系,就是要把学生分出高低,学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候,学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够,因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象,而对于学校的做法,在很长一段时间内,也没有人认为有什么问题。对学校将学生区分为优生、差生这样的做法,作者的态度是:
有所质疑
完全否定
不置可否
基本赞同
中国传统医学中“七情”之一的“惊”指突然遭受意料之外的事,引起心神欠稳或脏腑机能失调,之后又遇到异物异声而产生的伴有紧张惊骇的情绪体验。
根据上述定义,下列选项中可以认定为“惊”的是:
李某意外摔下楼梯后昏迷不醒,醒来后未感到异常,只觉得自己睡了一觉
遭遇歹徒劫持的王某被营救后大哭起来,并拉着民警的手连声称谢
赵某目睹车祸惨剧后呆若木鸡,再次看到摩托车紧急刹车时一下子晕倒在地
周某与朋友聊天时得知自己中了500万大奖,他顿时热泪盈眶并跳了起来
职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。
根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是:
身为一名人民警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心
李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪
听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任
陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求
手机可能使一个孩子深陷其中不能自拔。近日,看到一个“标题党”:______________,表达了人们的深深忧虑。因此,中小学都将大力治理学生手机问题纳入重难点,很多学校校规中明确规定禁止学生带手机进校园上课堂,违者将受重罚。即便如此,学生携带手机的现象还是依然呈现蔓延之势,拥有手机的学生越来越低龄化。
填入划横线部分最恰当的一项是:
未来让手机给毁了
别让手机危害孩子
恐怖的手机危害
手机,身边的炸弹
一次逻辑考试后,兰兰、晶晶、玲玲在一起讨论考试成绩。
兰兰说:“如果我能得100分,则晶晶也能得100分。”
晶晶说:“我看兰兰能得100分,我不能得100分。”
玲玲说:“如果我能得100分,则晶晶得不了100分。”
事实上,考试成绩出来后,证明她们三个中只有一个人说的是真话。
下述说法中哪项是正确的:
玲玲说的是真话,晶晶没得100分
兰兰说的是真话,晶晶得了100分
晶晶说的是真话,晶晶没得100分
玲玲说的是真话,兰兰得了100分
某地发生一起重大诈骗案,警方通过调查抓获五个犯罪嫌疑人。面对警方的讯问,五人的供述如下:
甲:“不是我,也不是丁。”
乙:“如果是我,那么丙就没参与诈骗。”
丙:“乙和丁中必有一人参与。”
丁:“只有甲参与了,戊才会参与诈骗。”
戊:“至少有三个人参与了此次诈骗。”
经证实,甲只说了一半真话,其他人说的都是真话,则罪犯是:
甲、乙、戊
乙、丁、戊
甲、丙、丁
甲、乙、丙、戊
若干学生住若干房间,如果每间住4人,则有20人没有地方住;如果每间住8人,则有一间只有4人住。问共有多少学生:
30人
34人
40人
44人
有30名学生,参加一次满分为100分的考试,已知该次考试的平均分是85分,问不及格(小于60分)的学生最多有几人:
9人
10人
11人
12人
(1)大家轮流分粥,结果负责那天才吃饱,其余6天都要挨饿
(2)7人轮流值日分粥,每人一天,这次分粥者要最后才可领取粥
(3)大家选举一个品德高尚的人负责分粥,久了,他却开始徇私
(4)7人一起居住,面对同一个问题:怎样将一锅粥平均分配
(5)在这种制度下,无论谁来分粥,7个碗里的粥都是一样多的
(4)-(3)-(1)-(5)-(2)
(4)-(3)-(1)-(2)-(5)
(4)-(1)-(2)-(3)-(5)
(4)-(3)-(5)-(1)-(2)